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媒体认知实验课程是清华大学电子信息学科在课程体系改革过程中提出的一门创新性前沿必修课程。文章阐述全面覆盖人机感知交互、媒体信息处理、虚拟现实及信号处理领域的一套基于英特尔Real Sense设备的探索前沿型实验教学课程内容及平台特点,分别介绍三维手势识别实验项目和三维虚拟交互行为分析实验项目,旨在培养学生的智能感知技术开发能力,掌握成为感知技术前沿领域高层次专业人才必需的各项基本技能和专业知识,采用集体创新培养和个人研究探索相结合,最终达到理工与人文、技术与艺术、感知与思考的高度融合。 相似文献
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简述了薛锦云教授所创的PAR方法和组合游戏(Nim)之后,本文运用PAR方法详细推演出解决组合游戏中的一个典型例子(Nim)的算法的数学模型。在此数学模型的基础之上,再次运用PAR方法推演出解决Nim的简短的核心算法。 相似文献
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在知识经济爆炸式发展的全球化时代,越来越受到重视的人力资源成为促进企业发展、提高经营效益和企业核心竞争力的主导因素。随着人力资源会计的发展,对人力资源进行资产化确认、管理,有利于企业制定符合企业战略的人力资源发展规划;强化各部门人力资源的使用状况考核;提高各部门的工作效率。并且人力资源资本化还可以促使企业加强对人力资源的再投资,提高人力资源的质量,提 相似文献
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