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周淑君 《中国信息技术教育》2010,(24)
新课程标准提出:"把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具,使学生乐意并有更多精力投人到学习活动中去."利用以计算机为核心的信息技术学习语文,脑、眼、耳、口、手并用,这种集图形、声音、动画、文字等多种信息功能为一体的教学,以全方位、多层次吸引学生,增加信息获取量,使阅读教学更为生动活泼,兴趣盎然,让学生闻其声、观其形、临其境,使学生自始至终都保持强烈的兴趣,让"活"的教科书震撼学生的心灵,开发学生的智力,课堂上的精彩不断呈现. 相似文献
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新课程标准提出:"把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具,使学生乐意并有更多精力投入到学习活动中去。"利用以计算机为核心的信息技术学习语文,脑、眼、耳、口、手并用,这种集图形、声音、动画、文字等多种信息功能为一体的教学,以全方位、多层次吸引学生,增加信息获取量,使阅读教学更为生动活泼,兴趣盎然,让学生闻其声、 相似文献
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本文研究了铝对扩大稀土蠕铁的蠕化范围和提高铸铁抗氧化性的作用。结果表明,铝不仅能提高铸铁的耐热性,而且还能扩大蠕铁的蠕化范围,因而有利于稳定稀土蠕铁的生产。一、试验条件与试验方法将本溪Z15生铁,在150公斤中频电炉中熔化,浇成条铁后,在15公斤中频炉中进行试验。条铁的化学成分(%) 相似文献
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锑矿物相分析方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
锑矿物相分析一般分锑的氧化物、硫化物和锑酸盐三相。近几年在接触锑矿物相分析(盐酸—硝酸法)工作中,发现一些问题,并进行了有关实验,从各相矿物分离及分离后锑量测定两个方面与同行们共同探讨。 相似文献
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在机械加工过程中,经常会遇到要求同台产品的相关几个零件某一尺寸精度的同一性;或者相关零件配合间隙的同一性。遇到这种情况,一般的加工工艺方法很难达到精度要求。为此,本文提出了一种新的工艺方案,能充分满足精度要求。 相似文献