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全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而岗位实习是高职院校培养高素质高技能人才的重要一环。如何落实好岗位实习课程思政是需要深入思考的问题。以茶艺专业为例,岗位实习课程思政建设,需要挖掘茶艺专业中茶文化、茶产业、茶科技三个方面所蕴含的思想政治元素,将专业内在的思政元素贯穿于岗位实习前期、中期、后期,全方位、多角度增强学生对专业思政元素内涵的理解、感悟,在岗位实习中促进学生专业技能与思政素养的全面提升。  相似文献   
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前人研究普遍认为临盘油田大芦家断块馆陶组为河流相沉积,近年有学者研究认为该断块馆三段为辫状河三角洲沉积。通过对该区该段沉积背景、沉积层序、沉积物特征、沉积砂体展布特征研究表明,馆三段不属于河流相沉积,也有别于辫状河三角洲沉积,推测该区馆三段属于冲积扇沉积。  相似文献   
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