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我国已经进入高教大众化 ,并面对着加入WTO后对外开放高教市场的挑战 ,发展高教评估与认证 ,建立有效的高教质量保证体系势在必行。在这一过程中 ,观察和研究世界高教发达国家在这方面的发展历程及形成的评估、认证体系都是非常必要的。美国高教认证已有相当长的历史 ,并形成了颇具特色的完全以中介机构为主导的评价、认证制度。本文主要介绍了美国高等教育认证理事会 (CHEA)全国性院校认证成员机构之一的独立院校认证委员会 (ACICS)及其认证标准、认证程序 ,并作了简要述评。 相似文献
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新形势下高教评估中介组织体系的构想 总被引：2，自引：0，他引：2
在社会转型、政府职能转变、高教大众化、多样化的新形势下 ,教育评估体系亟待完善。应审时度势 ,积极构建一个更为有效的高教评估组织体系。本文从发展教育中介组织的现实背景入手 ,结合我国的实际情况 ,借鉴国外成功经验 ,着重从制度保障、人员保障、系统保障三方面论述了建立有效的高教评估中介组织体系的构想。 相似文献
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