大学理念的“变”与“不变”——再论弗莱克斯纳的《现代大学论》北大核心CSSCI

大学理念是人们对于大学本质及职能进行哲学思考的认识结晶,通过不断的吐故纳新来实现自我的超越与发展是其生存发展的固有逻辑。多元大学理念的不变逻辑就是人们对大学本质的守望与传承。《现代大学论》是弗莱克斯纳在已有大学理念基础上,对当时代大学进行主动觉解的认知体现。我国大学模仿借鉴程度高,自我发展程度低,在现代大学制度建设过程中必须以本土化的大学理念作支撑、高度重视学术自由,不断提高人文学科地位,才能最终形成特色鲜明,类型多样的大学生态。     

调质热处理中Q960钢喷丸后表面氧化层形成的研究

高强结构钢为获得最佳的强韧性一般采用调质热处理,其表面氧化铁皮对钢的质量有决定性的影响。本文对两种表面状态的钢进行了热处理,研究钢表面氧化皮结构及其形成。氧化皮均为四层：最外层为α-Fe₂O₃层、次外层Fe₃O₄、中间层Fe_1-yO和紧邻层。喷丸使氧化铁皮层间相混,并减少中间层Fe_1-yO中先共析Fe₃O₄析出和抑制共析反应,紧邻层与钢中含Cr有关,EBSD分析该层氧化铁皮中含有FeO·Cr₂O₃和Fe₃O₄颗粒。     

加热工艺对高强耐候钢Cu析出和裂纹的影响

采用光学显微镜（OM）、透射电镜（TEM）等技术研究了热轧加热工艺对高强耐候钢的Cu析出和裂纹的影响,结果表明：通过奥氏体化温度的升高和保温时间的延长使得Cu析出物尺寸和析出量显著减小,因此在实际生产中应需要快速加热至1 200 ℃以上温度并较长时间保温,避免在1 083～1 200 ℃温度范围内长时间停留导致裂纹的产生。另外板坯在750 ℃的热送热装温度进行70%大变形时出现裂纹,因此,为了减少轧制过程中产生裂纹,此钢种应该避开两相区温度进行热送热装及大变形。     

斑迹产生的原因及消除方法

本文介绍了冷轧带钢常见的斑迹种类，分析了产生斑迹的原因，分别从酸轧机组、罩式退火机组和平整机组等方面找出了影响斑迹形成的因素，并且针对各个不同的因素找出消除斑迹的方法。