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工科研究生多元化立体交叉培养模式的构建与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
根据我国社会与经济发展对高层次人才的需求，借鉴国外研究生培养模式的成功经验，提出了以多元化招生模式的构建、多元化课程教学的改革及多元化学术群体的建设等为主要研究内容的工科研究生多元化立体交叉培养模式的设想，并就其主要研究内容提出了具体的实施措施。 相似文献
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本文以知识经济时代对大学生创新意识和实践能力的培养为背景,分析论述对传统的冶金工程专业本科生试行“双结业”培养模式的改革实践,评述它的效果,并对存在的问题和对策进行初步分析,以期探索有效提高大学生综合素质的新途径。 相似文献
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我校是在校户口2万余人的用水用电大户,同时又是用水用电的困难户。多年来,尽管我们在水电供应方面加强管理,采取了多种经济、技术措施,保障水电供应,节约能源,减少开支。但由于这几年水电用量每年以15～20％的速度递增,加上外部环境条件的限制似及内部管理尚存在的薄弱环节,致使目前水电供应的矛盾依然很大,在一定程度上影响了学校各项事业的发展。在困难条件下如何搞好全校的水电供应,是摆在我们水电供应管理部门面前的一个重要研究课题。一、水电供需的现状分析 1.电力供需的矛盾。目前学校现装变压器容量为4295 KVA,长沙市“三电”办分给的电力负荷指标常年 相似文献
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