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学生从中学进入大学后,首要的任务,仍然是基础课的学习。在各专业开设的基础课中,外语又是重要的课程之一。中学英语与大学英语(非英语专业)不同,前者是基本知识的学习与训练,后者则是在前者基础上的巩固、加强和提高。由于两者的学习目的和方向有异,就要求学生采取不同的姿态,以顺应其规律。 相似文献
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近年来我国高等学校英语教学进行了一系列的改革,发生了很大的变化。国家教委制定的《大学英语教学大纲》(理工科用)就 相似文献
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熊则真 《南方冶金学院学报》1997,(6)
职业技术教育是我国教育的一个重要组成部分。近几年来,全国的职业技术教育得到了长足的发展。为使其持续、健康、稳定的发展,笔者以为,应处理好以下几个辩证关系。 一、在培养目标上,要正确处理培养专业技术人才和提高劳动者整体素质的关系 当前,我国各级各类学校正在全面推行素质教育,这是我国教育发展史上具有划时代意义的重大改革。职业技术教育作为九年基础义务教育的延伸,与普通教育相比,既具有培养专业 相似文献
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