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从需求分析入手谈非英语专业研究生英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
学习动机形成于学习需求并影响教学质量和效果。文章从动机与需求二者的关系入手,在分析研究生英语学习需求的基础上,揭示当前研究生英语教学存在的问题,从提高研究生英语应用能力的角度,就研究生英语教学改革展开思考。 相似文献
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章结合交际语言教学法理论和我国的英语教学实践,揭示英语交际教学实际操作中存在的四大主要误区,并就如何走出误区提出了一些建议。 相似文献
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学习动机形成于学习需求并影响教学质量和效果.文章从动机与需求二者的关系入手,在分析研究生英语学习需求的基础上,揭示当前研究生英语教学存在的问题,从提高研究生英语应用能力的角度,就研究生英语教学改革展开思考. 相似文献
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如何引导学生步入英语四级写作之门邓长慧关键词:英语写作,写作技能,写作教学大学英语四级考试中的作文试题,学生普通认为非常棘手,难以对付。而且,多数学生四级写作只能得到5分左右(满分为15分),这就大大影响了四级考试总成绩。最近,全国大学英语四、六级考... 相似文献
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