论高等教育的创新文化发展战略

高等教育具有鲜明的文化属性和强大的文化功能,能够在社会的文化建设中发挥传承、创新、辐射和示范作用。为了建设创新型国家,高等教育应当成为创新文化的中心,充当创新活动和创新体制的前提与基础,发挥相应的文化引领、精神支持与价值引导作用。因此,创新型国家建设迫切需要高等教育实施创新文化发展战略,其内容包括以下四个方面：一是深刻认识高等教育在创新型国家建设中的文化意义;二是通过高等教育导引社会文化发展的方向;三是发挥高等教育对于社会改造的参与和评论作用;四是发扬“和合”文化促进社会的和谐发展。只有切实采取以上这些战略措施,才能确保高等教育文化创新功能的实现。     

再评柏拉图的教育理念--兼与吴忠海、郭素红先生商榷

柏拉图的教育思想博大精深 ,颇具哲学上的启发意义。但由于他的学说带有先验论和神秘主义色彩 ,容易使人对其产生误解。笔者认为《简评柏拉图的教育理念》一文带有过多的阶级分析色彩 ,混淆了政治思想与教育思想的区分 ;忽略了柏拉图教育思想中一些更有哲学意蕴的部分 ,如在主体论、认识论上的深刻见解等。