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1.
设计分析法(上)发明创造可以划分成三大过程,立题、设计、物化。立题过程包括:选题、调查、思考、形成发明创造设想、确定发明创造方案;设计过程包括:分析论证发明创造方案、进行设计计算、制定工艺、为实施发明创造提供依据;物化过程包括:试制、试验、改进,为人们提供发明创造的实物和实用技术。在发明创造的立题过程,创造活动控下列活动转移:首先是发现什么、发明什么、革新什么的问题即提出创造的具体目标。接着思考怎样发明、怎样革新的问$,即寻求或设想创造的原理、结构。然后选择发明创造的深居。想到做什么、确定做什么…  相似文献   
2.
3.
一提起创造,人们就想到火药、指南针、电灯、飞机……这些是具有划时代意义的伟大发明。然而,发明不光是重大技术突破。改变茶杯的造型,改进钢笔的构造,改换毛巾的材料,改动工艺的程序,改革包装的形式,这全都是可贵的发明创造。科学技术上的发明创造改变着社会的面貌。推动着人类的进步。但是,创造还不仅指这些科学技术上的发明创造。一项新的管理制度,一首新的  相似文献   
4.
设计分析法(下)(接1997年第3期第60页)材料与设计发明革新离不开物质材料。工业品的发明革新,可以说是人们对物质材料的性能的认识和选择、对物质材料的加工变形和组合应用的过程。这一过程的创造性体现在认识物质材料的眼光不同,选择物质材料的要求不同,加工物质材料的方式不同,组合物质材料的目的不同。使用功能的优或劣、外观效果的好或差,除取决于发明革新的原理设计、结构设计、造型设计外,材料就是重要的因素。发明革新对材料的种类、物理性能、化学性能直至规格尺寸都有各式各样的要求。发明革新对材料的要求大致可分为一…  相似文献   
5.
从创造的最初目的看人造产物的用途都是特定的,例如粉笔的用途是书写,曲别针的用途是夹纸件.特定的用途是创造的目的,也是创造的起点,人们围绕着某种特定用途.构思、设计、制造相应的产物.特定的用途和相应的产物在人们的心目中形成深刻印象.然而.在某种时候或某些情况下、当人们把某种东西用于别的用途,而且效果很出色.就成为一种聪明行为,有时会从中引发出有价值的创造成果.由此进行发明创造的方法,叫做改变用途法.  相似文献   
6.
自组组合法自组组合是在相同、相似或相近事物上进行的一种组合创造.简称自组.自组组合通过相同、相似或相近事物自身数量上和相互关系上的变化,达到谋求新的意义或新的价值的目的.自组创造法是笔者从组合创造中提炼出来的一种独特的创造技法.事物自身的数量和相互关系发生变化.其功能、用途、性能等将会随之改变.自组创造的就是这种改变了的功能、改变了的用途、改变了的性能.假如没有这种  相似文献   
7.
设计分析法(中)结构与设计一般的发明革新主要是结构上或形状上的创造。创造的目的、创造的功能、创造的效果是通过物体的结构或形状实现的,而发明革新所利用的原理或规律是人所共知的、一般的、浅显的、不需要验证的。例如防滑鞋套,一种带铁钉的鞋后跟,它能便利的会在各种鞋上。有了它,在冰雪道路上行走时,不再提心吊胆。铁钉在人体重量作用下扎入冰雪层,能够增大鞋同地面的接触摩擦力的原理是不需要验证的。发明这种防滑鞋套的思想产生后,紧接着就考虑结构设计。即便是原理复杂的发明革新,设计阶段解决的大量问题也是结构。原理…  相似文献   
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