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1.
全液压塔机通常带载回转,转动惯性大。回转制动时,转台惯性动能会导致系统油路压力冲击,最终以热能形式散失造成能量浪费并使油温升高,致使系统性能下降。利用蓄能器和泵/马达二次元件给出一种塔机回转制动能量回收及再利用系统,回转制动的惯性能量回收后用于塔机散热系统的辅助动力,以避免回收能量对系统主回路运行产生影响。仿真结果表明,与原回转液压系统相比,该系统回转制动过程更加平稳,能够保证制动精度,回收的制动惯性能量用于塔机散热系统辅助可节能17.48%。  相似文献   
2.
结构化学是化学专业一门必修的专业基础课程,因其理论性较强、内容抽象,一直被学生视为最难学的课程之一。根据结构化学的课程特点,结合教学实际,探讨了多媒体技术在结构化学各模块教学中的应用及优势。在教学过程中,切实提高了学生学习兴趣,达到较好的教学效果。  相似文献   
3.
为了体现理论教学与实践相结合的理念,文章对我校化学及应用化学专业开设的《表面活性剂化学》这一专业课程进行教学方法的探讨。结合贵州省经济及社会发展需要,通过对表面活性剂的基本概念、性质及用途的介绍,引用文献展示表面活性剂知识在科研工作中的应用和列举生活生产中表面活性剂应用实例引出教学内容等教学手段,使得学生能够对《表面活性剂化学》这一专业课程产生学习兴趣,从而拓宽学生的知识视野,以便用于将来的工作和生活。  相似文献   
4.
介绍了变速箱壳体铸件的结构及生产工艺,并对顶部非等高平台出现的气孔缺陷进行了原因分析。采取了以下措施:(1)浇注前将铁液在1510~1530℃静置10~15 min;(2)翻箱前在上箱顶面处将2个气眼针用电钻钻穿,与外界环境连通,加强顶面排气;(3)将次平台处的气眼针设置为溢流出气;(4)逐级提高浇注温度,从最初的1400~1420℃提高至1440~1460℃,并对易出现粘砂、烧结等缺陷的部位喷防粘砂涂料。生产结果显示:非等高平台灰铸铁件的气孔缺陷得到了有效控制。  相似文献   
5.
为了适应物理化实验教学改革的需要,我们采用教师评价、同学评价、学生自评相结合的方式,构建了实验教学考核评价体系和各个实验阶段的考核量化表。教改促进了学生的合作意识、知识应用能力、问题分析能力及综合实验技能的培养。  相似文献   
6.
续谈复合载体夯扩桩   总被引:3,自引:0,他引:3  
在进一步学习和运用JGJ T135 - 2 0 0 1《复合载体夯扩桩设计规程》中 ,从设计角度提出几个商榷的意见 ,供大家应用时参考 :单桩竖向承载力特征值的确定 ,桩的最小中心距选取 ,几个具体参数选用等  相似文献   
7.
张波  马天宇  孙成涛  杨妍 《建筑施工》2022,(8):1889-1893
针对传统拆除工艺工效低、污染高、安全管控难,以及绿色施工要求高、机械化拆除工艺及装备欠缺等问题,研究设计适用于既有高层建筑的升降式“拆除工厂”,并以上海锦沧文华大酒店为应用场景进行全过程拆除工艺设计,实现既有高层建筑绿色、安全、机械化拆除,为今后类似工程提供技术积累。  相似文献   
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