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<正>我从很早就开始关注《城市建筑》,纵观其6年来的发展,她的进步为广大建筑界同仁有目共睹。现在的《城市建筑》无论在选题的针对性、推介项目的质量、刊载文章的深度等方面都达到了相当的高度。更难能可贵的是,《城市建筑》给年轻建筑师提供了畅所欲言的机会,广开言路,为各种新锐的观点和设计理念提供了充分的表达空间。作为《城市建筑》的忠实读者和参与者,我想从杂志的定位、组织及表达这三方面来谈谈个人的粗浅建议。 相似文献
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本次访谈基于以下两个主要目的:一方面,试图通过中国建筑师在荷兰的研究及设计经历来审视迥异的工作方式背后深层次的文化,行业及社会现实差异:另一方面,通过呈现以荷兰式的思考方式操作中国建筑项目的过程和结果,反映创新式,研究式设计思维可能带给国内建筑设计的启示。 相似文献
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本文为笔者在MVRDV的工作纪实,笔者以参与者和观察者的双重身体记录了MVRDV事务所的建设设计工作从初始研究,概念生成直到方案形成的全过程,同时对荷兰独特的基于研究的设计方式进行了解析,以期带给国内同行一些参与与启示 相似文献
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信息技术的不断发展,使其被应用到各个领域,小学语文教学课堂,也成为了信息技术应用的一个前沿阵地。本文针对小学语文教学引入信息技术的优势、措施等谈一些体会和理解。 相似文献
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针对奥梅尔地区固有的松散城市结构特点和中心地区公共凝聚力的缺乏,OMA在其新城中心规划中,以一种批判式的方式介入,利用交通的重整和程式的再注入,将其转变为一个集中的、层级分明的、易识别的场所,实现了公共交流的最大化。 相似文献
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<正>受访事务所NEXT建筑事务所由巴特·劳索(BartReuser)、马林·施汉克(MarijnSchenk)、米歇尔·施莱马赫斯(MichelSchreinemachers)及约翰·范·德·瓦特(John van de Water)于上世界90年代成立于阿姆斯特丹,其注重建筑设计与其他领域的融合,作品涵盖从产品设计到城市规划的广泛领域。在实践之外,事务所也在代尔夫特理工大学等学术机构进行教学和研究。2004年事务所在北京成立项目部,同时在荷兰和中国进行批判性建筑实践。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体在教育领域得到不断地推广和应用,运用多媒体技术,能够改变传统的教学手段和教学方式,给课堂增加更多的生机和活力,能够有利于提高孩子学习的自觉性和主动性。 相似文献
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本文通过介绍荷兰Delft理工大学建筑系一项以墙为主题的研究及成果,以鹿特丹城市中各种实体的、隐喻的甚至是无形的墙为研究对象,将“墙”的意义扩展和引申,找寻它们在城市空间和人的意识上的外显与内隐作用,深化建筑师对于运用“限制”或者“阻隔”手段来影响人们的行为和心理的思考。 相似文献