基于覆膜技术的片材与薄膜结合装置分析计算设计的研究

以覆膜机核心装置——片材与薄膜结合装置为研究对象,根据机械传动效率手册,计算出结合装置中传动装置的总效率,进而计算出工作时所需伺服电机功率和传动链各级传动比分配,再由伺服减速机输出转矩确定联轴器和锥齿轮箱,计算出齿轮模数、齿数。     

助力减速机的动力合成与运行特性研究

讨论了助力自行车驱动力的波动性质,并引入相对波动系数参量描述。讨论和确定了脚踏动力的等效形式,分析了助力减速机脚踏动力与电动机动力的合成原理和力学特性;提出"相对助力比"技术参量对电动机助力程度进行表征。提出了设置电动机启动阈值的新型助力模式,并进行了新助力模式的力学和运行特性分析,导出了各技术参量的关系式和满足持续助力要求的基本条件,给出适应各种行驶状况和要求的各参量选择调整方法,通过骑行试验进行了验证,对助力减速机的设计和性能分析具有参考意义。     

融入智能制造技术内容的机制专业课程体系调整优化探索

机械设计制造及其自动化专业（简称机制专业）是机械工程和机械制造领域的主导、基础专业,是与智能制造密切相关的专业,将智能制造技术相关内容融入机制专业课程体系中是必然的趋势。依托校企会合作平台,通过和行业企业调研,对机制专业人才培养方案及目标进行了调整和完善,以适应行业企业新的需求和智能机械制造的发展趋势。针对调整后的培养方案和目标,讨论了相应的专业课程体系建设和调整优化方案,采用保留课程部分、内容和学时调整课程部分、增加课程部分和取消课程部分四个方面措施相互结合的总体调整方式,融入智能制造相关技术内容。通过调整优化使课程设置及内容满足培养目标要求和总学时控制要求,达到既适应常规机械设计制造领域的知识结构和岗位需求,又可适应现阶段蓬勃兴起的工业机器人应用发展形势,同时适应智能机械制造发展趋势,并符合教育部有关大学工科教育的课程设置基本要求和应用型本科的定位要求。调整优化后的机制专业课程体系经实践证明,教学实施开展和学生学习方面情况正常,行业企业反馈良好。随着技术进步和社会发展,融入智能制造技术内容的机制专业课程体系调整和完善将不断进行。     

全自动生产线输送系统的设计

简要介绍一种全自动生产线的构成和特点,并重点介绍其中的输送系统的布局和结构特点、传动形式、工作原理和控制方案,简述应用三菱FX2NPLC控制该系统的选择和设计原理。     

数控机床进给传动系统的惯量分析和校核

对数控机床进给传动系统惯量校核计算的重要性、原理和方法作了阐述,对各主要影响惯量的因素和结构环节进行了讨论,提出了惯量校核计算的实用性方法。     

关于双端支承丝杠系预拉伸力的探讨

通过对双端支承单推－单推型丝杠系的受力与变形分析表明，目前通行的关于丝杠系的预拉伸力计算的结论不全面，并导出了较为合理的计算方法和结认。     

基于有限元的加工中心立柱多目标拓扑优化

以提高某型加工中心立柱的动静态特性为目的,在对立柱进行基于有限元法的静力分析和模态分析的基础上,利用折衷规划法和功效函数法对各目标进行处理,建立静刚度最大化和前两阶固有频率最大化的多目标拓扑优化数学模型;运用ANSYS对立柱进行多目标拓扑优化分析,依据分析得到的立柱结构材料最佳分布和立柱的设计经验,改进原立柱结构,再将改进后的立柱进行有限元分析验证。结果表明:改进后的立柱质量有所减小,动静态特性也得到显著改善。     

基于覆膜技术的片材与薄膜结合装置结构设计研究

文中以覆膜机核心装置——片材与薄膜结合装置为研究对象,根据薄膜与片材的输送要求对辊筒支撑零件、斜楔距离调整组件、张紧轮装置等结构进行设计,采用剖分式轴承、自锁圆螺母与止推垫圈解决辊筒径向和轴向定位问题,并能做到拆装方便。从而实现结合装置结构紧凑,布局合理,工作稳定可靠。     

数控机床自循环液压平衡系统分析计算与研究

针对平衡系统设计选择和调试环节，提出〖JP+1〗平衡力波动量和波动率的概念及参量，对数控机床垂向部件的平衡要求、平衡系统类型及特点进行讨论，重点分析自循环液压平衡系统的平衡特性和各环节内在关系。以平衡终端参数、平衡力及其波动率要求为输入变量，推导出满足数控机床垂向平衡特性和要求的自循环液压平衡系统完整的参数计算关系式，并讨论了参数影响关系、蓄能器规格确定方法及安装连接要求。经过实践应用与验证，分析计算和选择方法正确有效。