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1.
1 前言精密薄片塞规 (如图 1所示 ) ,主要用于精度要求较高的间隙测量和精密厚度的比较测量等。该塞规由于厚度较薄 ,尺寸精度要求较高 ,因此 ,测量时很难掌握其准确性。现就根据薄片塞规的技术要求 ,对实际测量方法及不确定度的评定如下。图 12 底工作面平面度的检测由于薄片塞规底工作面是加工基准 ,因此其平面度要求较高。在加工时采用了精研技术 ,为了防止其变形 ,使用了专用工装进行加工。在检测时 ,我们采用2级平面平晶进行测量 ,通过观看干涉条纹的情况来计算出其误差大小。测量时该工作面的干涉条纹为弯曲形 ,其弯曲度ba=35 ,测量…  相似文献   
2.
一个电子商务网站中的信息往往是大量的,支持海量的数据,除了选择一个好的数据库管理系统之外,还要考虑数据的全文搜索问题。关于数据库中相关信息的搜索,传统的方法是使用数据库管理系统的SELECT功能,用LIKE关键字进行匹配,尽管这是一种可行的办法,但对于全文查找而言,这是一种效率极其低下的方法,尤其在处理大量数据的时候。当数据库某个表中的记录数达到百万级的时候,用LIKE来匹配多个字段,一个SELECT语句可能要执行好几分钟,这对于浏览者来说,是不可忍受的。那么如何解决这个问题呢?SQL Server的全文搜索功能提供了一条解决途径。  相似文献   
3.
研究针对应用型本科专业教学团队建设措施展开.阐述了教学团队的目的、作用和特征,构建了团队建设评价体系与模糊评价集,分析了指标体系与团队内涵的一致性,运用AHP与FCE方法进行团队建设效果综合评价,识别待优化关键环节.分析结果表明,评价指标体系与应用型本科专业教学团队内涵的一致性较好,评价结果与工程造价专业教学团队建设现状吻合.  相似文献   
4.
通过采用生物酶制剂和正交试验方法,研制出纯棉沙滩巾酶氧连续汽蒸退煮漂一步法绿色加工工艺,从而有效地去除了棉纤维中的天然杂质及织造过程中的浆料等,达到了提高产品质量。缩短生产工序,降低生产成本,减少环境污染的目的。  相似文献   
5.
造纸行业以其传动点多、同步性要求高、连续化生产的特点,与冶金行业一起被称为自动化控制要求最高的行业。随着电力电子技术的发展,交流传动系统在造纸行业的应用越来越广泛,高性能、矢量控制型变频器的出现,使得过去需要由直流双闭环系统实现的传动控制,完全可以由交流传动系统来完成。为了满足不同类型的纸张生产和提高劳动生产率的需要,要求造纸生产线向高速化、全自动化方向发展,  相似文献   
6.
以揭阳横江水电站电气一次设备过电压分析为例,归纳总结了水电厂电气一次设备过电压保护措施,为类似电厂电气一次设备防过电压设计提供了参考。  相似文献   
7.
国外水下插拔光纤连接器的发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
水下插拔光纤连接器是近些年国外出现的光纤通信领域中的高新产品.该连接器具有整体水密功能,分开后可自成一体,各自独立密封.介绍了国外水下插拔光纤连接器的研发过程、现状以及未来的发展,分别对国外水下插拔连接器现有的几种典型结构进行具体阐述.  相似文献   
8.
为了对在役混凝土梁桥在未来服役期的承载力失效概率进行评估,首先,基于实测随机车流数据,采用蒙特卡罗随机抽样的方法建立随机车流荷载模型;然后,基于经典Rice公式,建立桥梁车致荷载效应极值的概率分布模型;最后,考虑桥梁抗力的逐年退化,基于结构可靠度理论,详细给出了在役混凝土梁桥在未来服役时间内的可靠度评估方法及步骤。实际工程的应用结果表明:(1)经典Rice公式对桥梁车致弯矩界限跨阈率的拟合效果很好,依此建立的桥梁车致弯矩极值概率分布模型有效可靠;该研究给出的在役混凝土梁桥可靠度评估方法在实际工程中应用方便,可获取在役混凝土梁桥在未来服役期的承载力失效概率、承载力达到目标可靠指标的时间节点及桥梁可靠性能冗余度;(2)中小跨径混凝土梁桥在随机车流荷载作用下的弯矩界限跨阈率取决于过桥车辆数量,而受车辆间距的影响较小;(3)随着桥梁服役时间的增加,桥梁车致荷载效应极值的均值增大,标准差逐渐减小;桥梁抗力的均值和标准差随着桥梁服役时间的增加而逐渐减小;(4)混凝土梁桥中直接承受车辆荷载作用的主梁,其承载力失效概率大于非直接承受车辆荷载作用的主梁,其中边梁承载力失效概率最大;(5)混凝土梁桥的承载...  相似文献   
9.
今年以来,我公司的钼精矿,由于含铅超过质量标准,含杂不合格,使产品不能及时出厂,造成钼精矿库存积压,出口合同不能兑现,企业创汇、国际信誉受到影响,经济效益受到损失,因此钼精矿降铅是公司生产技术上的一项紧迫任务,是产品质量攻关的一个主攻方向。经过公司研究决定,由科研所、百花选厂、生产技术处等单位的工程技术人员、工  相似文献   
10.
案例教学是基于实践问题导向的有效教学方法,工程项目管理课程实施完整案例轮环式教学改革是提高提高课程教学质量、培养学生实践创新能力的全程系统联动的有效途径。适应完整案例轮环式教学改革需要对教师提出了增强实践素养的必然要求,授课教师应具备课堂教学导演能力、精辟科学的总结能力、课堂组织协调能力和课外准备统筹能力。教师实践素养提升的主要途径包括工程项目管理实践体验、工程项目管理社会实践咨询服务、工程项目管理实践专家讲座交流、执业资格考试训练和传帮带互学提高等,并应遵循实践素养提升的内在规律实现实践素养持续提高的有效性。  相似文献   
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