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针对一般院校的实际特点,探索并实践了大学数学教育在培养学生创新能力,全面提高人才培养质量等方面的基本内容与有效途径,形成了大学数学教育"三个基础"的新理念。 相似文献
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讨论了当效用函数与生产函数是拟凸和严格拟凸的多目标规划最优解中有效解与弱有效解的充要条件． 相似文献
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对模糊数学规划的目标函数取大ˇ与取小∧的问题，给出了一种求解方法－约束域分割法，此法对约束集凹集的数学规划问题亦有效。 相似文献
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本文叙述了 S—L 方程的固有值、固有函数的性质和特征。举例说明解微分方程时确定固有值的重大意义。 相似文献
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多目标动态规划分层解法 总被引：1，自引：0，他引：1
给出了一个由分层解法得到的最优解一定是弱Pareto最优解,并且可以通过修改分层解法得到 的最优集得到一个Pareto最优解集. 相似文献
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从专业英语类课程开设的必要性出发,结合本专业此类课程的特点,介绍了适合数学专业科技外语阅读课程的三个三分之一的教学模式。通过介绍此教学模式中每个三分之一的内容,在课堂教学中充分发挥每个三分之一的主体作用,达到三个三分之一大于一的教学效果。希望通过对这种教学模式的研究,摸索出适合此类课程的教学模式,并将之不断推广。 相似文献
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结合《高等数学习题课教程》一书的教学实践,展示在高等数学习题课的教学中,培养学生的数学思维的认知基础、创新意识。全面提高教学质量的全过程。 相似文献
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结合《数学建模与实验》一书的理论教学、实验实践、课外活动以及全国大学生数学建模竞赛,将数学思想方法融入到数学建模与实验的教学中,培养学生的创新思维能力,切实提高学生分析和解决实际问题的能力。 相似文献
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思想政治教育对大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有不可替代的作用,如何把握高等院校大学生的思想教育问题,如何促进各类课程与思政教育有机融合,成为每一名高校教师需要面对的课题。本文从课程普及优势、课程内容优势、历史文化优势和人文情怀几方面介绍了将课堂内容与思政教育结合在一起,在课堂中传递正能量。 相似文献