危机下民办教育行业热度再升

2008年金融海啸席卷全球,风险投资也受到一定冲击,受经济波动影响较小的"反周期"行业备受投资人瞩目,这其中就包括教育行业.     

计算机辅助装备规划保障工作平台研究

以规划保障工作过程为研究对象,在充分理解规划保障工作的工程需求的基础上,研究开发计算机辅助装备规划保障工作平台(Computer Aided Materiel Support Planning Work Platform-CAMSPWP)。分析了CAMSPWP的体系结构和各模块的功能,重点论述了开发CAMSPWP过程中的一些关键技术如产品层次约定和编号规则、数据模型、版本管理等问题。最后完成了CAMSPWP系统的原型实现。     

电热老化对干式变压器中环氧树脂特性的影响

为了研究电热老化对干式变压器中环氧树脂的影响规律,将环氧树脂样品进行电热老化试验,定期测试老化样品的质量损失率、交流击穿电压、介电特性以及红外光谱。结果表明,随着电热老化时间的增加,样品质量减少,击穿电压减小,介质损耗增加。相比电、热单因素作用,电热联合老化对材料的质量损失率、击穿场强及介电特性影响更显著,且大于电、热的叠加作用。通过德拜方程拟合介电常数虚部,发现增加电热老化的温度或电场,电导、极化损耗都增加。通过红外光谱可以看出,电老化没有使材料内部产生新的基团。热老化后环氧树脂内部羟基被氧化,碳氢键发生断裂,说明热老化机理明显不同于电老化。电热联合作用也使得更多的羟基被氧化,更多的碳氢键断裂。电、热相互增强老化效果,具有协同效应。     

DyF3热扩渗技术提高NdFeB磁体矫顽力及其机理分析

以商业45H磁体为研究对象,用自制的DyF3涂料涂覆到磁体表面,进行热扩渗处理.通过热扩渗温度和时间的正交实验,确定了磁体的最佳热扩渗工艺为940℃×10h,磁体矫顽力从初始的1.39 MA/m提升至1.76MA/m,增幅高达26.6％.通过对磁体微观组织结构的分析,研究了重稀土元素Dy的热扩渗过程及磁体矫顽力提高机理...     

基于iSCSI存储集群的设计与实现

为了节约成本,提高系统的可用性,通过研究iSCSI与存储集群的特点,提出将iSCSI应用到存储集群中的方案.分析了心跳检测、故障迁移、数据镜像等技术,在设计心跳检测时,通过增加失效点阀值提高检测的正确性,故障迁移利用ARP欺骗原理来完成,数据镜像则使用同步模式来保障数据的一致性.最后实现了一款高可靠、高可用基于iSCSI的存储集群系统,并对存储系统性能进行了测试.     

激光聚焦次镜支撑小型三自由度机构运动分析

提出了利用一种可实现一个移动和两个转动的小型3自由度(3-DOF)并联机构来控制支撑激光聚焦次镜的方案。采用传统的欧拉角描述动平台运动方式,建立了小型3-PRS机构的运动学模型,分析了机构的正、逆运动学性能,进行了包括约束雅克比矩阵的建立和伴生运动的求解。基于运动学分析,定性分析了机构的奇异位形。联合ADAMS与MATLAB,计算了机构的可达工作空间,动平台绕x轴最大运动角度为15.167 1;绕y轴最大运动角度为13.319 4;沿z轴方向的移动大约为9.954 1 mm,分析证明该小型3-PRS机构完全满足支撑激光聚焦次镜结构的设计要求。     

浅谈多媒体在教学活动中的灵活运用

多媒体技术就是指将声音、图像、动画,手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起。多媒体教学手段是现代化的重要组成部分,在幼儿园教学中起着极其重要的作用。在幼儿园教学中,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,对活跃课堂教学氛围,帮助突破教学难度大有益处：大大提高了教学的灵活性,有利于教师发挥课堂应变能力,激发孩子们主动学习的积极性,有助于形象直观地让幼儿对美的感受和判断。下面从几方面谈适时运用多媒体教学的几点好处。     

数字式频率特性测试仪的设计

一、总体方案设计 　　采用通用的AT89C52作为主控制器,完成数据处理,DDS的频率输出控制,经滤波器对信号衰减,键盘的扫描以及液晶显示器的显示控制等.总框图如图(1)所示.该系统成本低廉,扫频范围较宽,并可通过MAX232方便地与电脑或打印机连接以实现频率特性曲线地打印.……     

浅谈多媒体在教学活动中的灵活运用

多媒体技术就是指将声音、图像、动画,手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起。多媒体教学手段是现代化的重要组成部分,在幼儿园教学中起着极其重要的作用。在幼儿园教学中,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,对活跃课堂教学氛围,帮助突破教学难度大有益处：大大提高了教学的灵活性,有利于教师发挥课堂应变能力,激发孩子们主动学习的积极性,有助于形象直观地让幼儿对美的感受和判断。下面从几方面谈适时运用多媒体教学的几点好处。     

浅谈多媒体在教学活动中的灵活运用

多媒体技术就是指将声音、图像、动画、手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起.多媒体教学手段是现代化的重要组成部分,在幼儿园教学中起着极其重要的作用.在幼儿园教学中,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,对活跃课堂教学氛围,帮助突破教学难度大有益处:大大提高了教学的灵活性,有利于教师发挥课堂应变能力,激发孩子们主动学习的积极性,有助于形象直观地让幼儿对美的感受和判断.下面从几方面谈适时运用多媒体教学的几点好处.