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研究和设计了嵌入式USB的主机系统,阐述了其工作机制,并给出了在任意波发生器控制面板上的具体实现,实现了改进波形数据输入方法的目的。首先研究了USB大容量存储类协议和USB主机在数据传输中的动作,然后根据任意波发生器的特点,利用SL811HS实现了USB主机功能,并在此基础上给出了USB存储设备的Bulk-In程序流程。 相似文献
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对常见起重机械金属结构腐蚀机理进行分析,通过分析金属结构各种腐蚀产生的过程及部位,得出了几种可易实现的防腐措施,最后探讨了开发新型防腐式起重机械的可能性及遇到的问题。 相似文献
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为培养出社会和产业需要的具备工程能力、创新能力、职业能力和良好职业道德的高素质技术技能型工程人才,基于CDIO工程教育理念和"卓越工程师"的培养要求,结合专业现状和专业特色,河南工学院机械制造与自动化专业制定了"卓越人才培养工程实验班"的人才培养目标;按照"CDIO教学大纲"的三级指标,设计了该班的知识、能力、素质培养目标,构建了以三级教学项目为载体的一体化教学体系,改革了教学内容和教学方法。对该班学生实行导师制、实施CDIO项目组管理,以培养学生的工程意识、创新意识和竞争意识。学生参加一系列竞赛的获奖情况和就业单位的反馈结果证明教学改革达到了运用综合工程项目训练学生工程能力的目的。 相似文献
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针对大型风电机组等大型机械设备多依靠人工润滑的现象,设计了基于分层控制的分布式智能润滑系统.上层控制模块中上位机依靠Zigbee无线传感器网络接收下层注脂节点的数据,并将控制指令通过Zigbee无线网络发送到下层控制网络.在下层控制模块中,注脂节点的主控制器为STM32F104,利用模糊免疫PID算法计算并获得润滑点的... 相似文献
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设计了一套基于IPC+PLC控制的汽车玻璃热弯炉自动控制系统,该系统可以实现炉丝功率调节、炉丝自动升降、组态王6.52和PLC通讯、炉盖开合控制、顶杆升降控制、保温控制、玻璃工艺文件保存读取及红外线实时检测玻璃温度等功能,通过监控软件、操作面板和温度仪表等实现人机对话。 相似文献
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说课是教学研究与教学交流的一种方法.其教学研究及教学评价意义正被越来越多的教育工作者所认同.说课对于教育观念的转变、教学方法的改革、教育理论的理解、教学手段的创新都是一种有效的途径.文中通过解析机械制造技术课程说课的内容及方法,阐述了说课在机械制造技术课程中的应用. 相似文献
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为了研究带裂纹工件在超声载荷下的疲劳性能,采用自行研制的超声振动单向拉伸实验装置,对刻槽20#钢进行了拉伸试验研究。设计了两端方板、中间为指数剖面、单侧边开有缺口的试件,对刻槽试件的应力状态进行了理论分析,得出了刻槽截面的正应力分布公式。通过改变工件的槽深t和曲率ρ,得出疲劳极限随刻槽深度的加深而降低,在某一深度时达到最小值,然后随之上升;疲劳极限随刻槽曲率的减小而下降,在某一曲率值时达到最小值,然后随之上升。该试验证明了疲劳极限不仅与应力集中系数有关,还与刻槽深浅、应力梯度和其他参数有关,具体工作还需要进一步研究。 相似文献
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对超声切削颗粒增强金属基复合材料的温度进行了实验研究.采用自然热电偶法测量了整个切削过程的温度,发现超声切削温度曲线比普通切削的温度曲线更接近三角形分布的热源模型.采用T型热电偶测量出了超声切削温度的典型特征曲线,即波峰和波谷处均有5个大小基本相等的锯齿状微幅振动的峰值.还分别测量了普通和超声两种加工方式下的切削温度,发现普通车削的温度比超声车削的温度普遍高20℃以上,切削温度随切削速度、进给量和切削深度的增大而升高,但影响程度不同. 相似文献
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针对氧化锆陶瓷的易相变特点,通过对ZTA陶瓷和纳米氧化锆陶瓷进行对比实验,研究了氧化锆陶瓷磨削表面相变特性,分析了磨削表面的残余应力特征.实验结果表明,亚稳态四方相氧化锆的含量以及磨削应力是诱发氧化锆陶瓷产生马氏体相变的主要因素;陶瓷磨削过程中,砂轮的磨削深度越大、磨粒粒径越大,在材料基体中产生的磨削应力越大,从而马氏体相变率增大;纳米氧化锆陶瓷磨削表面产生的残余压应力值大于ZrO2增韧Al2O3(ZTA)陶瓷.通过分析磨削参数对残余应力的影响,验证了马氏体相变可在一定程度上促进残余压应力的产生,从而提高磨削表面的质量. 相似文献