甜玉米高产栽培技术

甜玉米又称"水果玉米",色泽鲜亮晶莹,香、甜、脆,生、熟食均可,具有丰富的营养价值,蛋白质、氨基酸、脂肪等营养成分含量均高于普通玉米,是一种营养特别丰富的果菜兼用的新兴食品。由于其营养丰富、风味独特、生长期短、栽培技术简单、经济价值高,市场前景良好。经我们近几年实践,按照"高产保优"的思路进行了相关的试验、示范,总结了甜玉米栽培的一些经验,为甜     

“经济法”课程案例教学探讨

高校本科经济管理专业开设"经济法"课程的目的主要是应用,以适应现代法治经济的需要。教师有必要进行教学改革研究,即案例教学,从单纯的传授知识为主的课堂讲授转向学生能力培养为主的互动式教学。这种启发式案例教学可以增加学生的学习兴趣与主动性,提高教学效果,有利于创新实用人才培养。     

新时期农业技术推广工作的思考

自2004年以来,中共中央连续六年发布以“三农”为主题的中央一号文件,强调“三农”问题在中国社会主义现代化时期“重中之重”的地位。从此我国的农业和农村经济逐步进入一个新的历史时期,农业工作的着力点从提高单产,解决温饱问题已转移到调整和优化农业结构,提高农产品质量和效益,努力增加农民收入上来。在这个由自给农业向商品农业,传统农业向现代农业转变时期,对农技推广工作提出了新的需求和挑战。     

经管类专业“经济法”课程的差别化教学刍议

"经济法"课程是各高校本科经济管理类专业学生的必修课程,课程内容较多,学时安排较少。经济法具有应用广泛的特点,如何使学生在不具备法学基础的情况下尽可能多地了解市场经济立法的最新动态,就要实施有效教学——以因材施教为原则,即采取针对不同专业学生的差异化教学模式,将以往的因材施教原则由针对单个个体教学对象扩展为以不同专业的学生群体为对象,适应复合型人才培养的需要,促进学生综合能力的养成。