模具钢淬火裂纹产生机理及预防措施

介绍模具钢淬火后易产生的几类裂纹,并着重分析了各类裂纹产生的原因及其预防措施。     

数控技术专业实践教学目标和内容体系的构建

探讨了高职教育实践教学目标体系和内容体系的内涵及构建步骤;并以高职数控技术专业为例,具体介绍了实践教学目标体系和内容体系的构建方法,为其它高职教育专业提供了一个典例。     

高职院校学生职业素养培养途径探讨

本文分析了高职院校学生职业素养的现状,影响大学生职业素养的原因,提高大学生职业素养的意义;根据高等职业院校"工学结合"人才培养模式,提出了职业素养的培养途径。     

内燃机车静液压传动系统的故障分析

液压传动系统的操作简捷,能量比较大,其应用于内燃机车的冷却风扇,能够控制进入液压马达的工作介质的流量,提升冷却风扇控制的工作效率及安全性能。但由于静液压传动系统在工作过程中,很容易受设备本身及外部其他因素的影响而出现故障问题,进而影响到内燃机车的正常运行。本文对静液压传动系统的工作原理及常见故障类型进行分析,并提出相应的解决措施。     

浅析模具高速加工技术

介绍了高速加工的定义及其与传统加工方式相比的技术优势,详细阐明了由于模具加工的特殊性以及高速加工技术的自身特点,对模具高速加工系统（加工机床系统、刀具系统、CAD/CAM技术等）及加工工艺策略提出的更高要求.     

工学结合模式下高职院校实践教学考核评价体系的探索

阐述了当前高职教育推行工学结合人才培养模式改革下,实践教学出现的新特点,分析构建实践教学新考核评价体系的基本原则,重点叙述如何构建适合工学结合模式的实践教学考核评价体系。     

职业能力与“双证”相互融通的探索

本文针对在推行"双证书"制过程中存在的职业岗位能力要求与专业核心能力要求相互脱节的现象,通过实践探索总结出了基于工作过程的项目课程中职业能力与"双证"相互融通的基本途径与方法.     

CAI在《机械设计》教学中的应用

介绍了CM用在《机械设计》教学中的好处,并通过一个CAI课件实例——皮带传动,详细分析CAI在《机械设计》教学中的开发应用。     

高职院校数控技术专业顶岗实习考核标准的研究与实践

在分析制定顶岗实习考核标准基本原则的基础上，结合数控技术专业的改革实践，通过评价指标以及各考核指标的考核标准确定，制定出高职院校学生校外顶岗实习考核标准，可为高职院校学生校外顶岗实习的考核提供参考。