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分别利用激光毛化、等离子体以及二者综合的手段对3004铝合金表面进行了预处理,并利用一体化成型技术制备了相应的铝合金-双马来酰亚胺树脂连接件。激光毛化处理对铝合金表面粗糙度改善显著,等离子体处理能够改变铝合金表面基团类型。综合两种处理方法,利用物理处理和化学处理的协同作用,采用频率为3 Hz,电流强度为60 A的激光对铝合金表面溅射3 ms,期间控制离焦量为0 mm,毛化点密度为270 mm/min;然后利用频率为50 Hz,功率为70 k W的等离子体束进行二次处理,处理时间为20 min,制备出了拉伸强度为363 MPa,断裂伸长率为7. 0%,剥离强度为3. 62 N/cm的铝合金-双马来酰亚胺树脂连接件。 相似文献
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以对硝基苯胺作吸附质、对羟基苯甲酸修饰的吸附树脂CS-6作为吸附剂,超高交联吸附剂Jx-101作为参照物,研究Jx-101、CS-6对对硝基苯胺的吸附能力。CS-6、JX-101对对硝基苯胺的吸附等温线表明:CS-6对对硝基苯胺的吸附能力强于JX-101。比较了CS-6、JX-101吸附剂对正己烷溶液中的对硝基苯胺吸附前后红外光谱。结果表明:CS-6吸附剂在吸附对硝基苯胺过程中,吸附前后树脂的红外光谱的特征吸收峰发生明显的漂移,这是由于对羟基苯甲酸与对硝基苯胺分子之间发生酸碱配合作用的结果。 相似文献
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韩玉娟 《数字社区&智能家居》2014,(12):8110-8112
技术的变革与知识的进步不仅带来泛在学习这一新的学习理念,同时也让传统的网络学习资源面临着改革。基于泛在学习理念下,研究以学习元为单位、以学生为中心所建设的新型网络学习资源。这种新型的网络学习资源通过划分学习元、知识拓展、参数设定、知识聚合、搜索与定制、资源共享所实现,实现网络学习资源优化,并能积极有效地推动学习者的无缝学习进程。 相似文献
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韩玉娟 《数字社区&智能家居》2014,(34):8110-8112
技术的变革与知识的进步不仅带来泛在学习这一新的学习理念,同时也让传统的网络学习资源面临着改革。基于泛在学习理念下,研究以学习元为单位、以学生为中心所建设的新型网络学习资源。这种新型的网络学习资源通过划分学习元、知识拓展、参数设定、知识聚合、搜索与定制、资源共享所实现,实现网络学习资源优化,并能积极有效地推动学习者的无缝学习进程。 相似文献
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本文利用Mastercam软件的设计功能,用折算齿形法设计椭圆齿轮.首先绘制椭圆齿轮的节曲线,利用软件曲线等分功能对曲线按齿数进行等分,再利用软件的求切/法线及参数查询功能,作出各等分点的法线,查出其曲率半径值,最后利用软件的齿轮绘制功能计算各齿的齿形参数并绘制齿形,完成齿轮设计.用Mastercan的"wire"模块完成线切割的加工设置. 相似文献
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详细分析数控加工的基本信息,了解并分析数控加工系统中各种加减速曲线,如直线形、三角函数形、指数形等。比较这几种控制方法的优缺点和各自的适用场合。 相似文献
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时值冬季,我国的传统节日春节也将来临,人们在家庭大量用火、用电、用油、生活取暖的同时也增加了火灾的危险性,加之天干物燥,是家庭火灾事故发生的高峰期。如何预防家庭火灾,尤其是在使用煤气、液化气时,及时掌握基本的灭火和逃生知识,至关重要。为此,应注意以下一些问题: 相似文献
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基于泛在学习的理论和特点,提出以学习元为基础的网络学习资源建设,避免内容重复构建,提升知识点间的动态关联,构建层次化结构,拓展知识的外延性和内涵性,设定多个模块引导学习.该方法的运用能促进高等数学课程网路学习资源优化,满足学习者无时无刻无处不在的无缝学习,有效提高教学活动的开展,解决现行教学活动中遇到的实际问题. 相似文献
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圆柱分度凸轮的曲线设计与数控加工解析 总被引:1,自引:0,他引:1
韩玉娟 《现代制造技术与装备》2009,(4):32-33
空间分度凸轮机构主要应用于冲压机械、包装机械、制药机械及需要固定转位的自动化机械中.本文主要介绍圆柱分度凸轮机构的曲线设计及数控加工注意事项. 相似文献