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小城镇是城市与农村打破二元结构的重要连接点,与城市和农村的生产生活方式相区别。休闲文化是由当地地域特色与历史文脉共同凝结而成,同时也是成为小城镇发展的"软实力"的保障。四川汉族地区小城镇历史悠久,在大力建设小城镇的背景下,首先通过多次调研和查阅相关资料等方法,然后分析休闲文化的特征和构成体系、休闲方式以及影响休闲方式的要素,最后提出现阶段四川汉族地区小城镇休闲文化的继承与发展必须将人们的心理需求、外部空间、历史地理文脉和社会影响等考虑在内。 相似文献
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为积极应对新领域、新行业对人才培养提出的新要求,我国近年来大力推进新工科教育。新工科背景下,培养学生的跨学科学习能力、跨学科知识迁移能力,从而实现跨学科创新能力成为人才培养的主要目标之一。结合西南交通大学风景园林专业的教学改革实践,分析了风景园林专业跨学科能力培养在专业配置差异性、课程体系独特性和教学环境局限性等方面的复杂性,论述了该专业跨学科能力培养的途径,包括构建“学生—平台—教师”三位一体人才培养体系,更新教学理念,完善知识架构,细化培养过程,以及建立多重的科学评价方法等,并探讨了该专业跨学科能力培养的发展趋势,包括运用人居环境科学理念、突出学科优势和平台资源、强化关键培养环节等。 相似文献
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文化,是一个古已有之的词汇,从古至今,从西方到东方,都有着丰富的内涵与外延.在今天,文化这个词更是辅天盖地而来,几乎一切存在的东西都可以贯以"文化"这个后缀:茶文化、饮食文化、网络文化、服饰文化等等.那么,究竟什么叫做文化,我们为什么说建筑是一种文化呢?简言之,"凡是超越本能的,人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其产品,都属于文义的文化;或者说'自然的人化'即是文化".而一座建筑,当然是物质文化成品,它包含着人(建筑者乃至使用者)的科学思想、价格意识、审美情趣等观念形态的综合成就,并且体现出人的生活习俗,行为定势.建筑,作为人类创造的文化载体,人们从中表达着活生生的世界观,表达其永无休止的创造力.一座座建筑,是凝结着人类精神结晶的纪念碑.建筑的发展史,恰恰是一部人类文明的发展史. 相似文献
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从成都古镇的价值评价入手,在综合价值评价的基础上,对成都古镇的价值类型进行分析与总结,并针对不同类型的古镇,提出各自的在保护与发展过程中的主要思路与对策。 相似文献
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从职业的社会需求看我国的风景园林本科专业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
从专业教育工作者与职业风景园林师的双向视角,探讨了当今时代背景下风景园林本科专业教育与行业职业化发展之间的必然联系,分析了职业风景园林师所必须具备的素养条件,提出在大学园林专业的本科教育阶段中,以设计课程为核心,建立完善的KAS教学培养计划是培养高素质职业化风景园林师的重要途径。 相似文献
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山脉一直激励着人们前行,并且常常被认为是神圣的所在。近40年间,山地世界遗产的完整性受到自然灾害的威胁,不仅破坏了山地上游的生物多样性、地质多样性和特殊的自然特征,更迫使下游原住民(山地景观的保护者)和当地社区变得更加脆弱。以常年遭受雪崩、洪水、地震灾害威胁的秘鲁安第斯山地区域上游瓦斯卡兰国家公园及其下游城市瓦拉斯为研究对象,分析其灾害史,并通过遥感可视化技术对其地表温度以及水文进行解析,为瓦斯卡兰及其下游城市探索合理的山地遗产灾害风险管控和生态自愈途径,为全球山地世界遗产地上游区域恢复宝贵的可再生自然资源,更为山地下游城市村落创造真正的安全家园打下牢固的基础,探索人与自然共同抵御灾害的潜能。 相似文献
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杜甫草堂是极具代表性的巴蜀古典园林,其造园思想与艺术水平值得研究探讨.利用空间句法软件对杜甫草堂的视域范围进行分析,以视域最大直径、视域直径方差、视域面积、圆度、游离度5个视域变量为例,在其可行层即游览路径上均布视点,对其可视范围的园林空间进行量化分析.使得本来"虚无"的空间变成具体的可研究对象,使得空间能够被转化为精... 相似文献
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本着可持续发展的原则,采取有机演化,承上启下的态度,辨证地对待现代化建设与经济发展同保有地域文化认同感的物质和人文空间形态之间的关系,建立一种"人@建筑@自然"三位一体的空间环境. 相似文献
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成都古镇综合价值评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在对成都市域范围内的古镇进行充分调查研究的基础上,论述了对成都古镇进行价值评价研究的意义、方法和原则,建立了相对完善的成都古镇价值评价体系,并应用此评价体系,对成都市域范围内的10座古镇进行了综合价值评估,得到其综合价值评价结果,由此初步建立起地域范围内的古镇研究基础资料数据库,并以此作为成都古镇保护与发展研究的量化信息基础与依据. 相似文献