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介绍了教学手段的内涵,分析了实物、模型、板书、挂图、投影胶片、纸介质讲义、多媒体等教学常用知识载体的优缺点及其选用原则;针对有颇多争议的多媒体教学问题,以水力学及工程流体力学教学为例,概述笔者在备课、多媒体课件制作以及课堂使用过程中的体会,包括知识点分解、表达形式再加工、课件制作技术、课件播放、教与学互动、多媒体与板书的配合、口头与肢体语言运用等内容;讨论了多媒体技术为现代教育带来的机遇与挑战。  相似文献   
2.
总结分析了建筑热水系统在使用过程中产生大量无效冷水的原因,从热水系统的循环方式、管网设计、施工质量和管理、配水装置等各个相关环节提出了减少水量浪费的技术措施.  相似文献   
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