提高听障大学生英语教学质量的研究与实践

听障大学生听力的丧失使他们缺少获得外界信息以及与外界沟通的渠道,但是他们的认知中还有一个重要特点：根据感官补偿说,某一感觉通道有缺陷,其他感觉功能会自动增强,他们具有较常人更好的视觉和触觉,学习会更加专心。因此,研究多样化、符合听障学生身心特点、满足他们个性化需求的教学方法、更新教学观念是教学改革发展的必然趋势,对于培养听障大学生外语素养和综合能力、提高教学质量意义重大。     

提高听障大学生英语教学质量的研究与实践

听障大学生听力的丧失使他们缺少获得外界信息以及与外界沟通的渠道,但是他们的认知中还有一个重要特点:根据感官补偿说,某一感觉通道有缺陷,其他感觉功能会自动增强,他们具有较常人更好的视觉和触觉,学习会更加专心.因此,研究多样化、符合听障学生身心特点、满足他们个性化需求的教学方法、更新教学观念是教学改革发展的必然趋势,对于培养听障大学生外语素养和综合能力、提高教学质量意义重大.     

特殊教育学院残疾大学生英语教学改革的研究与实践

回顾北京联合大学特殊教育学院残疾人大学英语教学改革的发展历程,笔者作为这场改革的见证人及实践者,从残疾学生的特点、现状、残疾人英语教学的特色、内容以及教学方法等方面对教学改革成果进行了综述性地阐述与分析;论述了教学改革的由来、软硬件环境的可行性、理论基础和意义,总结了教学改革所取得的成效.同时,指出改革的不足之处、还要解决的问题以及进一步完善改革的措施,提出了一些具体的设想与展望,旨在进一步提高教学质量、挖掘学生的潜力、提高就业能力以及满足学生对英语个性化的需求,不仅为残疾人英语教学提供了史料,也为教育管理部门的决策提供了参考依据.     

隧道开挖施工过程的有限元动态模拟研究

利用通用有限元程序ABAQUS建立隧道、围岩以及支护的平面应变有限元模型,模拟实际开挖过程,分析了隧道开挖前后硐室围岩应力分布、围岩位移等的影响,为今后的隧道围岩应力计算理论的丰富及隧道施工提供依据。