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本文为卢博士于 1 994年所发表的论文——“Working for the Library and theFactory”的重点摘铢意译。原英文版详细报告了卢博士于 1 993年在德国 Fraunhofer系统内担任客座教授时 ,对德国工程教育的亲身观察及经验。文中将当地“产学结合”的教学系统与美国现有的应用科学及工程教育作出详细的比较。透过分析两者之优劣 ,卢博士提出了一些现代工程教育改革的建议 ,作为美国学术界的参考。此文曾在美国引起极大的反响 ,美国国家科学基金会于 1 995年举办了一次特别的研讨会 ,邀请多位大学校长及工程学院院长共同讨论此文的建议。文中所述虽多为欧美的资料 ,但与中国工程教育之现况却有颇多不谋而合之处。因此 ,谨以此文提交予中国工程教育界之前辈 ,作为中国工程教育改革的历史起点及风气之先河。 相似文献
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编者按:本文为卢博士于1994年所发表的论文--"Working for the Library and the Factory" 的重点摘铢意译.原英文版详细报告了卢博士于1993年在德国Fraunhofer系统内担任客座教授时,对德国工程教育的亲身观察及经验.文中将当地"产学结合"的教学系统与美国现有的应用科学及工程教育作出详细的比较.透过分析两者之优劣,卢博士提出了一些现代工程教育改革的建议,作为美国学术界的参考.此文曾在美国引起极大的反响,美国国家科学基金会于1995年举办了一次特别的研讨会,邀请多位大学校长及工程学院院长共同讨论此文的建议.文中所述虽多为欧美的资料,但与中国工程教育之现况却有颇多不谋而合之处.因此,谨以此文提交予中国工程教育界之前辈,作为中国工程教育改革的历史起点及风气之先河. 相似文献
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【目的】随着近年来强降雨引发洪涝灾害问题的日益突出,为深入探索乡村河道治理对极端天气下发生洪涝灾害的内在影响,进一步提高乡村地区河道治理水平,加强保障乡村—城市区域整体生产运行安全及人民生命财产安全能力,【方法】以豫北乡村为例,基于诸多业界专家学者的研究成果,通过对乡村河道的实地走访调查,对现有乡村河道老化、侵占等现状及问题进行了统计、总结归纳与研究分析,并对乡村区域实例进行了不同等级的降水计算分析。【结果】结果显示:乡村河道治理工作对极端天气所致洪涝灾害风险具有重要影响、乡村河道治理工作的现状存在诸多问题、乡村河道改造具有迫切性和必要性。【结论】针对调研数据统计分析,总结归纳了乡村河道治理存在的以违规侵占土地为主的6方面问题,结合降水计算结果,发现:现有状况下的乡村河网不足以面对极端变化天气下引发的洪涝风险,需持续提升新时期的河湖管理水平,加强应对极端变化天气引发洪涝灾害的应急能力。基于此,针对乡村河道治理问题给出了对应的6点对策建议。 相似文献
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