排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
为在有限的资金投入下对量大面广的一般历史地段提供有效保护,从物质文化资源和非物质文化资源的保护入手,挖掘提炼文化资源,对街巷节点、街道绿化、市政设施、城市照明、广告牌匾、标识系统、公共艺术等环境要素进行微更新,形成低成本、易应用、多元化、活态化的环境微更新的历史地段保护框架. 相似文献
2.
一九八五年,二十一岁的我带着五彩斑斓的梦幻,带着对教师职业的崇尚,走上了神圣的讲台,走进了孩子们的美好心灵.
二十多年来,我真诚的牵着孩子们的手,和他们共同品尝着学习生活的艰辛与快乐,共同走过了二十多年的风风雨雨,使我深深地体会到做一名合格的人民教师首先应该让学生喜欢"我". 相似文献
1