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叶年斌 《建材高教理论与实践》2010,(6):108-110
在线性代数教学中,以解决具体问题为直接教学目标,即以目标教学法来展开课程的知识体系进行教学活动,有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,更好地达成教学目标。 相似文献
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