强化血糖管理在肝癌合并糖尿病患者射频消融围手术期的应用研究

【摘要】 目的 探讨强化血糖管理在肝癌合并糖尿病患者射频消融（RFA）围手术期的效果。方法纳入2015年12月至2018年8月住院行RFA治疗的肝癌合并糖尿病患者56例，分为研究组和对照组，对照组进行常规的血糖管理，研究组在常规血糖管理的基础上对糖尿病患者进行血糖的护理干预，根据指南制定了血糖管理路径，调整血糖监测的时间点及患者的营养摄取、用药方案。 结果 实施后，研究组中血糖控制明显优于常规组（P<0.05），伤口愈合时间缩短1 d、低血糖发生人次数减少7例次、平均住院日下降4 d。 结论 强化血糖管理应用于肝癌合并糖尿病患者RFA围手术期能有效促进患者血糖控制水平，减少低血糖发生，缩短住院时间，减少住院费用，值得临床推广使用。

     

怎样提高高校统计工作质量

近几年来 ,随着《统计法》的贯彻执行 ,统计机构的健全以及统计手段的现代化建设 ,统计工作质量有所提高 ,取得了一定成绩。但是也应当看到 ,由于受主观因素的束缚和客观条件的限制 ,目前的高校统计工作仍处于应付报表的被动局面 ,未能作为重要手段参与高校的各项管理。本文就如何在现有基础上进一步提高统计工作的质量 ,谈几点意见。1　提高统计人员的素质良好的政治素质是高校统计工作顺利进行的可靠保证。统计的生命在于真实 ,统计数据质量的高低关系到党和政府的形象 ,我们必须坚持以提高统计数据质量为中心做好新世纪的统计工作。把反…     

试析高等教育宏观结构多样化的成因

近代高等教育经过几个世纪的发展,到现代已呈现出一种丰富多样的结构状态。本文主要从宏观方面对高等教育结构多样化的形成原因进行分析。　　一、世界高等教育结构的现状——多样性从宏观上理解高等教育结构,包括高等教育层次结构、型式结构、管理体制结构、专业结构、分布结构等五个方面。这五个方面并不是孤立的,而是一个相互联系的、相互影响的有机整体。高等教育层次结构,又叫水平结构,通常是按学历层次划分的。它指大学专科以上学历层次的结构状况,可以分为:大学专科;大学本科(学士);研究生(硕士和博士)等几个层次。目前,世界上绝大部…     

大学教师有效教学的条件

从教师角度出发,在分析大学教学特点的基础上,简略论述了大学教师有效教学的四个条件,即大学教师的学术水平是有效教学的首要条件;大学教师的教学能力是有效教学的必要条件;教学与科研相结合是有效教学的重要条件;教师享有学术自由权是有效教学的制度性保障。