空间之美的诗意建构——重读中国美院象山校园

中国传统审美对于现代建筑的影响往往集中于物质表现,传统文化内核与物质形态的互动却较少研究。本文通过深入分析中国古典诗中“意”的生成与传释途径,以空间的视角研究诗意形成的内在机理,并以之为参照,试图重建一种本土的空间设计与认知方法。     

城市规划初步教学改革实践

城市规划初步教学正处在一个探索阶段,其以城市认知实践为主,以理论教学为辅,将手绘练习作为一种思考和学习的手段,采用城市认知、手绘练习、理论教学三位一体的发现教学法,培养学生学习的兴趣,使学生产生自行学习的内在动力.     

大学校园规划中的空间文化建构

大学校园文化需要漫长岁月的沉淀,但这并不是新建大学校园文化缺失的理由。本文结合大学校园的规划实践,指出通过规划、建筑、景观等物质空间设计,我们也可以赋予新校园丰富的文化内涵,使空间本身成为校园文化的重要组成部分,并为非物质文化的发展与传播提供良好的条件。