探究学习中的问题与对策

要真正实践“以学生发展为中心”、“为学生终身体育服务”的新课程理念，就要积极运用新课程倡导的自主、合作、探究式的现代学习方式，但我们在教学实践和听课中，却发现了许多问题。为此，笔者针对探究学习中的问题，提出了相应的组织、问题设计和程序设计等策略，以期能对体育老师今后组织探究式学习时，有一些参考价值。