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为解决《材料力学》这门工科专业基础课课程思政建设问题,深入挖掘材料力学课程内容中蕴含的思政元素,通过思政教育与学科教学相结合的方法,实现全程育人、全方位育人,使学生在掌握专业知识的基础上,具有良好的专业素养和工程师意识,培养爱国主义情怀,成为合格的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
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姜畔  韩超  李子龙  孙瑞敬  孙晓勇 《石材》2023,(3):129-131
<正>1BIM技术的概述1.1BIM技术的内涵BIM技术具备建模功能,能够对工程建设的过程进行模拟,便于工作人员及时发现前期工程设计中存在的问题,进而进行整改。随着BIM技术的不断完善,除了具备基础性的设计与施工功能,还具备造价以及运维功能,合理对其进行应用能实现数字化建造[1]。将BIM技术与其他专业进行结合,能够实现对项目设计和施工的成本控制,能够为相关工作的开展提供数据支持。  相似文献   
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