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1.
高炉实现大量喷煤应采用氧煤喷吹技术。氧煤过程是氧煤直接燃烧-即采用氧煤枪。实现大量喷煤,氧煤系统设计和科研开发固然重要,但生产操作是关键。 相似文献
2.
3.
本文根据时代和学科发展的走势,针对传统电类课程教学的局限性,提出改进教学方法,建构了以促进学习者发展为宗旨的、面向知识时代的学员自主学习的课堂环境.通过选择合适的教学内容,依托“网络课程”创设学员自主学习的问题情境,构造学员自主学习的课堂氛围,提供学员自主学习的时间,科学评价学员自主学习的效果,对自主学习电子技术基础课程课堂教学方法进行了探索. 相似文献
4.
宋阳 《计算机光盘软件与应用》2015,(1)
当今竞争激烈的互联网时代,各行各业都在搭乘这趟移动互联的快车道,高校教育如何去利用移动互联改变现有的高校办公管理、教学管理、信息化平台管理,使教工工作更加效率,使学生学习、社交、生活更加便利,这是高校终究要面对的问题。 相似文献
5.
6.
简化应用开发过程,提高Web开发的效率,一直是基于J2EE规范开发Web应用的重要研究课题。结合实际工程经验,讨论了基于Struts与基于整合框架分别构建Web应用的详细步骤和过程,分析了集成环境比单纯基于Struts框架在强化持久层操作和增加异步通信能力方面的特点,指出了在研究及应用框架技术中遇到的问题及解决方法。作为结论,指出了要合理地运用框架技术,因为框架技术是软件重用发展到今天的重要研究成果之一,是前人开发经验的结晶,是应用开发的有力支持工具以及如何学习的途径。 相似文献
7.
简化应用开发过程,提高Web开发的效率,一直是基于J2EE规范开发web应用的重要研究课题。对比了现有课程网站建设的现状,给出了存在的问题,提出了网站的结构设计和数据库设计方案。结合实际工程经验,确定了采用的技术方案,给出了选用的技术指标,包括框架理论,Spring、Hibernate及Ext等软件框架的特点,相关的整合技术选用的技术方案。详细介绍了用户请求、逻辑事物处理、逻辑事物处理实现等模块的类设计。作为结论,构建高级通用课程网站框架旨在向各门课程推广,解决重复建设,节省人力物力资源,使用户集中精力完善课程的建设。 相似文献
8.
为验证超滤膜物理破损压力衰减监测的有效性,对破损后膜出水水质的变化和膜内压力的衰减情况进行系统考察.借助医用探针在超滤膜上制造破损点(单个扎孔破损率A=5.46×10-6),发现随着破损率由0增加到5A,超滤膜出水的UV254和DOC仅分别增加24%和26%;出水浊度由0.100 NTU增加到0.290 NTU,但绝对值依然很低,难以反映超滤膜破损的程度.超滤膜急性物理破损时,膜内压力则呈现出急剧下降的趋势,即便破损率仅为1A时,55 k Pa的压力仅66 s就降至零点.因此,以压力衰减监测作为超滤膜物理破损的一种快速、高效、灵敏的评价方法是行之有效的.接触实验表明,粉末炭与超滤膜的短期接触(45 d)不会造成超滤膜的慢性物理破损,不会影响出水水质. 相似文献
9.
模拟电路课程在理论性、实践性和工程性等方面的表现均十分突出,是高校学员学习非常吃力的一门课程,如何提高课堂效率,充分利用课前、课中、课后的时间提高学员的理论基础和综合素质,是目前高校模拟电路教学工作中亟待解决的问题。本文以模拟电路课程为依托,深入研究课程内容的特点,构思在课程中开展五环导学法的方法,设计教学活动,并给出实施的策略和方法。 相似文献
10.