一种基于实物期权理论的工程项目投资决策模型

】介绍了实物期权的基本理论和方法,并以一个房地产项目为例,从定性和定量的角度说明了实物期权理论在工程项目投资决策中的应用。     

基于BIM模型的深基坑工程施工方案自动图审

深基坑工程具有很高的安全风险,深基坑工程施工前,其方案中的基坑设计图必须经过严格图审。但规范条文信息量巨大、规范之间要求不统一,使得人工图审效率低,且难以保证图审工作的完整和准确。以深基坑工程图审工作特点为基础,提出以BIM模型为施工方案载体,利用计算机实现自动图审,以克服人工图审面临的困难。重点阐述了图审知识库的构建方法和模型信息需求的确定方法,设计了完整的自动图审系统框架和流程,通过绿地国际金融城深基坑工程验证了自动图审科学有效。自动图审能够提高图审工作效率,保证图审点无遗漏和图审结果准确,在图审环节为深基坑工程施工安全提供了有效保障。     

基于本体和案例推理的深基坑施工安全风险评估

为了更好地实现深基坑施工安全风险评估,利用本体模型和案例推理技术研究深基坑施工安全风险知识的重用。通过对风险评估案例的分析,设计深基坑施工安全风险评估的本体模型,使案例表示更加规范化,同时为领域知识提供了良好的共享性和可扩展性。将历史案例数据进行整理并构建子案例库用于案例推理,运用案例推理技术匹配出相似案例,确定目标案例的风险等级和措施清单。运用本体和案例推理技术,结合工程实际开发了深基坑施工安全风险评估模型,实现了风险评估的知识重用,为专家和技术人员提供了高效的风险评估支持。     

基于构件拆分方案的装配式建筑全流程成本确定

从管理环境和技术手段两个方面解决全流程成本确定问题。提出能够有效集成生产各阶段关键成本因素的生产组织模式,在此基础上,以构件拆分方案为初始条件,建立全流程成本确定模型,从而能够基于具体拆分方案准确而快速地确定装配式建筑生产的全流程成本,为下一步进行拆分方案与全流程成本协同优化打下良好的基础。     

工程管理专业BIM教学课程体系改革——以中国地质大学(武汉)为例

基于当前工程行业BIM人才供需矛盾，高校工程管理专业人才培养模式滞后于行业发展的现状，探讨中国地质大学（武汉）工程管理专业BIM教学课程体系改革。采用将实践融入理论的混合式教学方法，在学校现有工程管理课程教学体系下明确课程的改革目标，按照开发BIM实践教学课程、建设BIM实践教学平台、建立学生课外学习机制和教师知识与技能培训制度、建立BIM工作室的"四步走"实施方案，以校企合作为主要源动力，制定相应环节课程改革的主要内容，以期对同类高校工程管理专业BIM教学课程体系改革提供有理论和实践指导意义的思路和方法。     

基于OBE-CDIO 理念的工程管理专业BIM 实践教学改革

为冲破阻碍当前建筑行业发展的人才匮乏瓶颈，工程管理专业BIM 实践教学亟待改革。对标行业需求，将OBE-CDIO理念引入BIM 实践教学改革以培养与行业需求相匹配的能力。基于OBE 理念确定培养目标，指导BIM 实践教学框架设计，并合理分配所需理论知识点进入各相关理论课程；再以CDIO 理念指导实践教学过程，实现对建模能力、专业分析能力、目标控制能力的培养，满足行业对工程管理专业人才BIM 能力的需求。     

地铁施工安全风险与致险工程参数关联研究

针对地铁施工安全风险事件发生机理进行分析,找出工程参数与安全风险事件之间的关联.通过查阅规范,从规范条文中寻找线索,经过深入分析和归纳整理,将线索逐步推导为致险工程参数,最后得到致险工程参数与安全风险事件的对应关系,进而开发地铁施工安全识别规则,为实现地铁施工安全自动识别系统打下基础.根据所开发系统的实际应用情况,识别结果能够满足地铁施工安全管理的需要.     

房地产投资决策中的一种实物期权模型

实物期权作为一种指导投资决策的思维方法 ,在国外发展的较为成熟 ,尤其是用于资源开发型企业。对如何将这种方法应用于房地产开发企业做一简单的介绍。在介绍实物期权的概念后从定性和定量的角度说明这个方法的应用     

施工企业BIM采纳率研究——基于主体建模法

采用基于主体建模的方法,分析BIM应用程度和项目风险对一定区域范围内施工企业BIM采纳率的影响。研究发现,BIM应用程度对BIM采纳率的影响作用具有一定的波动性;而项目风险对BIM采纳率的影响趋势则呈现单调性;在BIM应用程度和项目风险对BIM采纳率的影响作用中,企业的风险承受能力发挥较为显著的调节作用。