建筑PVC塑料模板施工关键问题分析与应用研究

PVC复合塑料模板(简称PVC模板)是我国近几年兴起的新型绿色建筑材料,大力推广使用这种模板符合绿色施工的要求,有利于助推建筑业新旧动能转换.结合几个工程项目的应用情况,对PVC模板的材质、初始投入过高、配套施工体系等关键问题进行了系统分析,进行了相关对策的研究,提出了材料改进和降低初始投入的方案,开发了模块化铝合金框-复合塑料模板体系,为模板的推广应用奠定了理论基础.     

冷再生混合料的研究动态

结合现实情况,综合概述了冷再生沥青混合料研究的长远意义,从稳定剂的选择、冷再生反应机理、强度性能和普通基层的对比四个方面简要阐述了现阶段冷再生混合料的研究方向,为进一步的研究提供了依据。     

规格化铝合金框PVC复合塑料模板性能试验研究

研究了一种规格化铝合金框PVC复合塑料模板施工体系,并在某项目施工浇筑中与散拼散装PVC实心复合塑料模板及散拼散装PVC空心复合塑料模板应用作对比,研究3种对象距地面60～70,140～150,190～200cm不同高度应变、挠度实测及强度与刚度.研究结果表明:规格化铝合金框PVC复合塑料模板施工体系现场表现优异,工作期间各构件均处于低应力状态,挠度小于《建筑施工模板安全技术规范》临界数值要求,安全环保,能极大提高施工速度,在保证施工质量的同时可以带来经济效益.     

铝合金框PVC塑料模板体系试验研究与有限元分析

设计了一种新型组合式铝合金框PVC塑料模板体系,在某工程项目上进行现场浇筑试验研究.试验研究结果表明这种新型模板体系各构件均满足强度与刚度的要求.按照试验现场的真实情况设定参数,基于通用有限元软件ABAQUS进行数值模拟分析.数值分析结果表明:在施工荷载作用下,模板各构件均处于低应力状态,变形符合要求,与试验结论较为吻合.说明这类新型组合式模板体系具有较高的强度和刚度,可以在实际工程中推广应用.     

基于图纸的土建类专业协同教学研究

协同教学是改善地方应用型高等院校土建类专业教学现状，提升学生学习兴趣和动力，提高应用型人才培养质量的有效途径。借助调研手段，从教师、学生、企业（教→学→用）3个角度总结了地方应用型高等院校土建类专业教学现状。依据现状分析原因，提出土建类专业基于图纸的协同教学创新概念，即以图纸为核心，构建一套顺应专业发展方向和发展定位，有利于应用型人才培养的新型教学方法，总结协同教学的价值核心、价值目标，探索协同教学概念在土建类专业的应用途径。