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新冠疫情的影响下,高校既有空间的腾挪与转换是校园缓解疫情冲击的第一道屏障,也是科学防控体系中的重要组成部分。该文通过解构弹性空间的设计原则,分析校园空间腾挪与转换的原则体系,从而在校园既有空间中定义出三类在疫情影响下具有可腾挪与转换优势的空间类型。并以深圳大学为例,结合疫情特征和空间要素对三类既有空间类型进行腾挪与转换策略分类解析。探讨了在高校制定科学防控体系时需要考虑的既有空间腾挪与转换通用型和特殊型策略,同时也为同类型的现存高校和未来规划的高校提供相关弹性空间预留的策略思考。 相似文献
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