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高校自主权的源头可追溯至学术自主权、国家教育权和社会教育权,这也是高校自主权在法律上产生公、私属性界分的根源。高校自主权与高校法定之权同为一物,既包括权力,也包括权利。在现实的教育法律关系中,我国高校虽是一种法人身份,却具有多种法律主体资格,执业行为横跨多重法律约束关系。英、美、法等国公立高校除行使公权力之外,也具有一定的私权利行为能力。转型时期,我国法律并非没有设置对高校行为公、私属性的应有关注,“事业单位法人”的定位即已暗示高校法律地位的独特复杂性。具体界分公立高校自主权的公、私职能,对于完善我国教育法制,促使高校更准确地履行其法人权利与义务,具有重要现实意义。  相似文献   
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作为国家公益事业的一部分,医院建设和发展处于关键时期,而医院档案管理在医院管理中面临着机遇和挑战。在新形势下医院档案管理应从提高管理意识、档案管理内容精准界定、健全档案管理制度以及提升档案管理服务效率和提高基础性档案管理入手,才可以促进档案管理和服务水平的提高。  相似文献   
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