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“产教融合”作为校企合作的深化阶段,是地方本科院校培养应用型人才,提升教学质量的关键,对于实践性要求较高的土建类人才的培养更为重要。同时,随着信息化技术深入融合到各行各业,BIM作为建筑业的信息化技术,近年来发展极其迅速,为使培养的人才适应建筑产业的技术革命,文章在企业调研的基础上对产教融合背景下土建类专业课程体系进行了构建,从培养计划的修订、课程内容的重组以及可移动学习资源的构建等方面进行了研究。实践表明,将BIM技术深度融合到课程体系中,从产业发展的角度培养建筑产业亟须的BIM人才,不仅可以极大提升毕业生的就业竞争力,而且有助于建筑企业的转型升级。 相似文献
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