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1.
李璐  彭瑶玲  肖卓尔 《重庆建筑》2021,20(11):5-7,31
眺望是重庆市民喜爱的一项传统户外活动,也是一项基于视觉感官的景观观赏活动,因此,不可避免要受到空气透明度,即能见度等气象因素的影响.该文以能见度为衡量指标,获取并分析了近五年来重庆主城区能见度随季节的变化趋势,并与获取到的相应气温情况等进行叠加分析,结果发现,每年4至6月气温适宜、能见度良好,是最佳眺望时间.研究结果可为人们在不同季节选择眺望时机提供指导,也可为山地城市眺望点景观控制方法研究提供技术支撑.  相似文献   
2.
中国经济已由高速增长阶段转入高质量发展阶段,提高人民福祉是高质量发展的核心目的。城镇风貌是城镇特色的最主要体现之一,是城镇的软实力,传承和塑造城镇特色风貌是惠及广大市民的民生工程,是改善人居环境、实现高质量发展和建设以人民为中心的美丽中国的重要任务和本质要求。然而,改革开放以来在我国社会经济飞速发展的同时,城镇风貌发生了翻天覆地的变化,其中也不乏优秀的特色传统风貌趋于消失,新生的城镇风貌单调、雷同,缺乏文化品味和活力,甚至人地关系混乱、不和谐的状况。  相似文献   
3.
4.
用户研究中的语言材料分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
胡飞  彭瑶玲 《包装工程》2018,39(10):220-225
目的用户研究的信息来源分为Say,Do和Make,本文以最为常用的"Say"为研究对象,探索用户研究中语言材料的分析方法,从而提升用户研究的效度。方法通过文献研究和方法比较,在借鉴概括总结性内容分析的分析程序与诠释规则的基础上,明确了用户研究中语言材料分析的7个步骤:了解目标、收集语言材料、整体阅读与回顾、提取标记并编号、内容诠释、分析用户需求、需求转化。以"心晓"项目为例,介绍了语言材料分析的基本流程和方法,使分析过程更加透明和理性,从而提高用户研究的准确性和有效性。结论探讨了5项用户研究中语言材料分析策略,其中,剔除无关语、撰写访谈概要等是为了提高分析过程的效率;注重"语境"、拆分话语的"语法"结构、善于挖掘被隐藏的重要信息等则是为了提高分析结果的效度。  相似文献   
5.
在对国内主要大城市《规划管理技术规定》或《标准与准则》进行分析研究的基础上,为市政工程规划管理技术规定的修订和顺利实施提供经验借鉴:单独制定市政工程管理技术规定或道路交通、市政管网工程管理技术规定单独成章节;市政工程管理技术规定进一步系统化、精细化;重视市政工程与城市道路和建筑工程的协调;注重构建环境友好型、资源节约型城市;在市政工程规划管理中重视先进技术的运用;根据城市发展需求制定相应的市政管理对策。  相似文献   
6.
高铁与城乡规划应对   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>王春(贵州省住房和城乡建设斤总规划师)欢迎大家来到多彩贵州,感谢中国城市规划学会、江苏省规划院和贵州省住建厅一起举办这个论坛,体现了规划年会服务地方的要求。广州至贵阳的高铁去年底开通,标志着贵州进入了高铁时代。今年6月沪昆高铁长沙至贵阳段开通,今后几年将陆续开通贵阳至昆明、重庆、成都、南宁等地的高铁,贵阳作为西南陆路交通的枢纽作用将日益显现。过去贵州贫困落后的一个重要因素就是交通不便,现在以高铁为引领的综合交通网已逐  相似文献   
7.
从分析当前山地城市景观照明规划建设中存在的主要问题入手,探讨了山地城市景观照明规划体系的框架,结合古代城市风景中的夜景特点研究,提炼了山地城市夜景的总体特征以及景观照明三维空间表达的规律与技术方法,结合《重庆主城两江四岸核心区景观照明规划》实践,运用城市设计方法,以“山、水、城、桥”作为山地城市景观照明关键要素进行了系统性规划,依托现有照明基础,制定“减、添、改、连”规划策略,采用“一图一导则”的规划成果表达模式,对亮度、光色、光污染等进行系统的规划管控,为规划实施提供技术依据和风貌效果指引。  相似文献   
8.
合理的城市居住建筑容量是提高城市宜居水平的重要条件,如何科学地确定、引导和控制城市居住建筑容量是业内普遍关注的热点、难点问题。本文通过对重庆市主城区居住建筑容量管理面临问题的分析研究,探讨并提出了城市居住建筑容量的控制原则、路径和管理的配套措施。  相似文献   
9.
彭瑶玲 《规划师》2004,20(9):26-29
依托重庆“山城…江城”丰富的自然山水资源,以“尊重、顺应自然山水环境”为建城思想,以“岛线”为重点,以“显山露水…适地适用台理布局”为原则,通过强化山脊轮廓线保护、构建生态绿脉、实施“碧水”工程、增加滨江生活岸线等措施,构建山、水、田、林、城相辉映的现代化山水园林城市。  相似文献   
10.
隐形校园规划——高校校园之生态和人文主题营造   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对校园规划提出了新的思路。在对传统校园规划进行比较分析的基础上,提出现代大学校园在贯穿功能活动这条显形主线的同时,应营造好另一条以生态和人文精神为内涵的主线,即做好隐形校园规划。  相似文献   
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