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该文阐述了如何在绿色校园建设策略中体现可持续性是值得关注的重大问题,而解决相关问题的一个重要方面就是植物景观的建设。植物景观是绿色校园最直观、最基础的体现,也是实现可持续设计理念最重要的一个基本要素。绿色校园中的植物景观建设能够彰显校园个性、强化校园文化、合理配置校园生态资源、彰显学校文化品格、提升校园绿化建设的多样性和丰富性。绿色校园植物景观一方面要重视乡土植物、立体绿化、固碳能力强的植物以及植物科普的建设趋势,另一方面还要注重雨洪管理、可食地景和亲自然性下的植物建设趋势,以最终实现校园植物景观建设更好地服务于学校的教学、科研和育人工作,充分发挥其潜在价值,建设高水平的绿色校园。  相似文献   
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2021年8月9日,政府间气候变化专门委员会(IPCC)正式发布第六次评估第一工作组报告指出全球及主要区域当前气候变化情况,定量分析归因,预测未来气候变化趋势,以及给人类社会、经济和文化等方面带来的深刻影响。本文聚焦气候变化背景下的中国文化与自然遗产,从IPCC第六次评估报告着手,指出全球及中国的气候变化概况,结合实际案例分析气候变化对于中国遗产地的直接和间接威胁。并概括中国在“双碳”目标下,积极参与全球气候治理举措,归纳国家层面在文化与自然遗产领域应对气候变化的政策与措施。  相似文献   
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