信息时代下流动性的展示——以上海世博会建筑为例

信息技术的快速发展影响着人们的观念和生活方式,不仅表现在时装、绘画等艺术上,也表现在人们所生活的建筑上。该文以上海2010世博会建筑为例,从建筑流动性的角度探讨当代建筑这一发展动态。     

高校巨构建筑与当代教育

中国高校教育建筑进入一个新的快速增长时期,很多新高校对校园进行整体化设计.出现一种巨构建筑,体量巨大,不按系设馆,主体是交流交往的长周期空间,各种标准化的通用房间联系在主体上以利于灵活使用、资源共享.这种建筑的出现有许多原因.其中当代教育的资源共享、学科交叉、校园快速建设和网络化校园是促成其出现的部分主因.     

建筑初步课中建构实体空间所关注的问题

《建筑初步》课程对于启发学生进入建筑设计具有重要意义。在课程中我们提出模数、材料、节点、尺度等学习重点,让学生们在"从图纸设计到足尺搭建"的过程中达到教学目标。     

泉州传统村落评选及分布探析

本文通过对评选的泉州地区67个传统村落的村落选址、村落规模、组团特征、布局形态等因素进行叠加,从宏观层面,多角度地分析泉州传统村落与这些因素的关联,对泉州传统村落的空间分布的特征进行分析、归纳和总结。     

泉州通政巷历史街区保护规划设计研究

泉州西街片区中山北路地段的通政巷保护整治规划设计,改善古巷的环境面貌,对现有的古民居进行保护,修缮及维护以避免再受到破坏,尤其是立面。对街道景观进行整治,使其与古巷风貌,与古民居相协调。保护与再现通政巷及周边环境的历史文化内涵,发挥和体现其历史文化价值。开发和利用以木偶戏为主的历史文化资源,同时与整修片区旅游规划设想相配合,使之成为片区旅游资源的一部分,为泉州古城文化保护和旅游发展产生效益和作用。     

高校巨构的建筑起源(一)

高校巨构建筑具有巨构轴、巨构单元的模数化和通用性等特点。这些特点从国外早期的建筑研究中早有体现,可以归结为三点:长周期巨型结构,模数化大量使用和灵活可变单元,开放性和通用性。这三个特点是高校巨构建筑产生的直接原因。     

联系理论在新建大学校园外部空间结构中的应用

新校园外部空间各组成元素之间缺乏联系与连续性,是目前新校园缺乏生机与活力的主要原因之一。本文运用城市设计理论中的联系理论,为校园引入联系各空间元素的“三大基线”——物质线、心理线、行为线,试图探索新校园外部空间结构的设计方法。     

浅谈环境要素如何与建筑空间相搭配

好的环境设计能更好烘托建筑的空间氛围。在环境设计要素上,我们要关注到铺地、植物、水和小品等元素的运用,使其与建筑很好的相搭配。     

泉州古驿道线路及沿线传统村落空间特征研究

本文对泉州地区古驿道线路的历史发展沿革进行了梳理,结合实地调研从宏观层面分析驿道与村落的空间关系,并对沿线周边传统村落的分布、演变及成因进行分析、归纳和总结。     

高校巨构的城市起源(二)

一个大型的校园,像一座小型城市,但她可以比城市更自觉地按照人们的意志构成有机的整体。建筑师和城市规划师正是用他们对设计的理解来规划校园。从城市聚集效应、城市分流效应、城市交通系统、城市环境这四个特点来讨论高校巨构出现的原因。