关于蚕学专业英语教学的几点思考

专业英语作为专业知识交流和沟通的桥梁,对于提高从业人员素质,促进专业发展具有重要意义。本文对蚕学专业英语教学的现状、课程设置、教材建设、教学模式等方面进行了探讨,并提出了几点建议,以期为教学改革提供参考。     

激发学生学习兴趣 提高教学质量

学生是教学活动中的主体和知识的接受者,能否有效激发学生的学习兴趣与教学效果的优劣密切相关。从高校学生学习动力不足和兴趣不浓的现象入手,分析了产生此类现象的原因,提出了激发学生学习兴趣的方法和途径,以期为提高教学质量提供参考。     

桑枝皮中果胶的提取工艺优化

以桑枝皮为原料,采用草酸铵-草酸水解、乙醇法沉淀提取果胶,研究料液比、pH值、提取温度和提取时间对果胶提取率的影响,并分析湖桑32、育711、农桑14和农桑8桑树品种在不同时期和不同部位的桑枝皮中果胶的提取率。结果表明,提取桑枝皮中果胶的最佳工艺条件为料液比1:14(g/mL)、pH2.0、提取温度90℃、提取时间120min,脱色条件为温度60℃、时间30min、活性炭与浸提液比例1:100(g/mL),在此条件下果胶提取率可达12%左右。不同桑树品种、不同采摘时期、不同部位的桑枝皮中的果胶提取率都有所差异,其中湖桑32号、夏伐桑枝皮、春秋季中部位桑枝皮及夏伐一年生桑枝皮中果胶提取率较高。湿桑枝皮中果胶提取率比烘干后的桑枝皮中的提取率高。     

关于蚕学专业英语教学的几点思考

专业英语作为专业知识交流和沟通的桥梁,对于提高从业人员素质,促进专业发展具有重要意义.本文对蚕学专业英语教学的现状、课程设置、教材建设.教学模式等方面进行了探讨,并提出了几点建议,以期为教学改革提供参考.     

新形势下“蚕业资源综合利用”课程教学改革探索

"蚕业资源综合利用"课程是蚕学专业的重要专业课之一,知识面广,内容涉及蚕桑与食品、医药、化工、饲料、环保等多个领域,对培养创新型和复合型人才有重要的推动作用。随着社会及科技的发展,"蚕业资源综合利用"教学工作面临着巨大的挑战。分析了该课程所面对的挑战,对教学理念、教学内容和教学方法等进行思考,并在课堂教学中不断进行改革,及时总结改进,提高教学效果及学生对所学专业的认同感,激发他们学习的兴趣与动力,以期培养出蚕学本科专业复合型创新人才。     

混凝土结构工程加固施工及方案的优选

根据作者的施工经验,介绍了目前混凝土结构工程加固施工中所遇到的加固施工方案及施工方法,并对不同方案进行优化比较.     

施工项目进度控制

对施工进度管理体系建立过程中容易存在的问题进行了分析,并介绍了组织施工项目进度计划的实施应做好的工作,阐述了施工项目进度计划调整的步骤,分析了施工项目进度管理失控的原因,并提出了相应的对策,对于工程建设总目标的实现具有重要的意义。