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朱树余 《建造师》2007,(11):83-84
现在全国各地都在进行教学、教材的改革与更新,通过研究与探索“自主学习自主探究式教学法”对学生学习数学的自信心提高有很大的帮助,因此在数学教学中我们采用了“自主学习自主探究式教学法”。通过实践,学生在学习过程中通过教师设计的几个教学情景都能完成学习任务,并且通过反思过程对知识的掌握更加透彻。  相似文献   
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