河北省北部农村地区学前教育教学模式研究--以河北承德农村为例

河北北部农村地区学前教育的发展相对落后，主要体现在师资、幼儿园建设、家园合作等方面。但在承德也有个别农村地区的学前教育做得很好、值得借鉴，因此应通过探索及研究学前教育教学模式，促进贫困农村地区学前教育的发展。