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建筑科学
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2009年
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1.
自省与感悟探究与实践——教育建筑灾后重建的思考
沈国尧
刘玉龙
汤朝晖
周建峰
刘丛红
李宁
曾旭正
殷宝宁
《城市建筑》
2009,(3):6-12
512汶川地震使很多家庭遭受灾难,而最让人刻骨铭心的创痛是学校倒塌的校舍和葬身其中的谈子。这不仅暴露出建设中存在的很多问题,而且让我们更加关注并重新审视教育建筑的设计与建设。面对己成为废墟的校舍,在如何修复与重建这一看似简单的问题背后,牵涉着复杂的相关因素,从宏观的国家政策到具体的技术措施,我们在反省、在研究、在探索,深深思考的不眠之夜、若干方案的反复推敲,每个建筑从业者心头都有着挥之不去的重压。
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