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通过外来种子乳液聚合法用丙烯酸酯类反应单体对外来种子聚四氟乙烯进行浸泡、溶胀,然后引发聚合反应制得聚四氟乙烯改性的聚丙烯酸酯乳液,并对复合乳液进行了表征。研究了乳液的室温流变性并跟踪了乳液的成膜情况。 相似文献
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通过问卷调查方式并结合座谈、个别谈话、听课观察等方法对广东省两所农业院校师生交往、互动现状进行了调查,发现目前高校任课老师与同学之间的交往互动主要发生于课堂,多以非语言方式进行,经过设计的课堂互动环节很少;课外师生很少接触;师生互动不深入,关系比较疏离;老师还需进一步认识自觉和学生进行互动交往的重要性,并主动积极地采用多种方式进行课堂和课外的师生互动交往。 相似文献
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聚四氟乙烯改性聚丙烯酸酯乳液的制备与表征 总被引:4,自引:0,他引:4
采用外来种子乳液聚合方法,用反应单体对外来种子聚四氟乙烯乳液进行浸泡、溶胀,然后引发聚合反应制得聚四氟乙烯改性的聚丙烯酸酯乳液。傅立叶变换红外光谱、透射电镜等对改性乳液的表征显示聚四氟乙烯和聚丙烯酸酯间存在作用,研究了乳胶粒的微观结构,推测出乳胶粒核壳部分的组成成分,分析了改性复合粒子的形成机理,指出进一步控制乳胶粒生成种类的单一性或者将微米级颗粒(改性聚四氟乙烯乳胶粒)与纳米级颗粒(纯丙乳胶粒)优化共存于同一体系可作为下一步研究的方向。该研究为化学惰性物质用于改性研究提供了一条新思路。 相似文献
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