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为探究促进冬季体力活动的寒地大学校园环境设计依据,基于循证设计理论和社会生态学模型在中国东北地区9座大学校园年内进行了问卷调查,用实证方法探究了寒地大学校园的建成、气候及感知环境要素对学生冬季体力活动频率和水平的影响.通过描述性统计横向对比了学生冬季与非冬季月份的体力活动模式及各个校园的主观评价得分;并通过多重线性回归分析探求了校园环境要素对冬季体力活动的影响.统计结果表明:学生在冬季月份进行体力活动的频率和总量低于非冬季月份;校园冬季环境质量低于非冬季月份,且设施防寒、步行可达性、交通安全性、冬季活动安全性得分较低;在冬季,目的地多样性、公共交通选择多样性、道路交通网络连通性、步行道路环境品质、辅助设施存在性、犯罪安全性与交通性体力活动正相关,冰雪危害和空气污染与交通性体力活动负相关;校园环境与冬季休闲性活动无相关关系.利用上述数据可以初步推测促进体力活动的寒地大学校园环境设计倾向并对各个环境要素的重要程度进行评级,重要程度较高的要素是校内目的地、步行道路、犯罪安全性、步行辅助设施和校园公共交通服务. 相似文献
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针对我国寒冷地区大学生群体公共健康水平下降的趋势,本文提出了一系列通过校园环境要素的有效组织和整体建构来促进日常功能性步行这一健康行为的设计策略,从而在冬季严寒的不利条件下实现大学生群体的健康水平整体提升这一目的。然而,离散而盲目地挑选可干预环境要素是低效率的、非科学的。通过引入美国学者Lee和Moudon提出的环境行为学理论模型,本文将有利于提升步行水平的校园环境要素划分为点、线、面三类,依靠"短距高频"的寒地出行策略,分别提出了紧凑的功能性目的地组织、连通循环的校园步行路网建构和多维度的校园用地混合三种校园建构策略,以整体提升寒地大学校园的目的性步行水平。 相似文献
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本文通过对东北寒地村镇住宅的现实问题进行剖析,以全寿命周期的可持续为目标,针对东北寒地的客观气候特点和当代村镇住宅的实际需求变化,以开放建筑理论为基础,探讨寒地村镇住宅的全过程设计方法和该理论应用于东北寒地村镇住宅设计的可行性策略,并通过理论分析和实际案例,提出利于可持续发展的适合东北寒地村镇住宅的开放住宅设计模式及流程. 相似文献
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本文通过对东北寒地村镇住宅的现实问题进行剖析,以全寿命周期的可持续为目标,针对东北寒地的客观气候特点和当代村镇住宅的实际需求变化,以开放建筑理论为基础,探讨寒地村镇住宅的全过程设计方法和该理论应用于东北寒地村镇住宅设计的可行性策略,并通过理论分析和实际案例,提出利于可持续发展的适合东北寒地村镇住宅的开放住宅设计模式及流程. 相似文献
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本文以美国LEED绿色建筑评价体系为蓝本,旨在通过分析我国城市大空间公共建筑全寿命周期的设计、建造、运营、维护与拆除及回收各个阶段的特点,给出针对大空间公共建筑可行性较高的指标选取范围,并且分别以LEED评价的最高与最低等级为标准制定指标的选择必要性等级。在此基础上,针对城市大空间公共建筑占地大、耗水大、耗能大、耗材大、室内环境质量控制难度高等问题及其所带来的次生影响提出其绿色大空间公共建筑的设计策略。 相似文献
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在现代空间形态的设计中,建筑师们不再局限于二维装饰空间的设计,而是向三维装饰发展他们的空间创造,更加注重结构在建筑装饰中的重要作用。而结构作为建筑形式美的重要组成部分,正在建筑师们的笔下体现不同的本意和内涵。本文以"建构"的相关理论为基础,通过思辨结构"本体"与情感"再现"之间的关系,引发对三种不同的结构类型--功能、装饰和象征结构的讨论,此三者之间并无明确的界限,在建构过程中因不同需求引发的结构本意与装饰精神的比重分配使三者形成了统一而连续的自然过渡体系。此外,本文还以典型的建筑实例分析了在不同作品中装饰精神与结构本意分裂而统一的辩证关系。 相似文献