排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
一、概述曲轴不平衡,将引起发动机振动,从而使发动机功率减小、噪音变大、性能变差、寿命缩短。交通部颁布的汽车修理技术标准JB3101-81明确规定,大修汽车发动机曲轴均需经过动平衡,曲轴两端剩余不平衡量不得超过允许值。我院从一九八二年开始,对CA10B、CA10C、EQ140三种发动机曲轴的动平衡性能作了研究,调查和试验了200余根曲轴,其中 相似文献
2.
王岳森 《建设机械技术与管理》2009,22(9):105-106
石家庄铁道学院是一所以工为主，文、理、经、管等多学科协调发展的大学．创建于1950年。现设有15个分院（系）、1个独立办学的二级学院。有41个本科专业，28个硕士点，4个硕士学位授权一级学科，3个省部级重点学科，3个工程硕士授权点，1个联合培养博士点（道路与铁道工程）。2009年被国务院学位委员会列为博士学位授权立项建设单位。 相似文献
3.
经济体制改革的深化发展,对高等教育提出了新的任务和挑战。推进高等教育改革,教育思想的转变至为重要。只有对高等教育思想中的基本问题有了正确的认识,高教改革的目标才能明确,思路方能清晰,措施才会符合实际,并取得预想的效果。 一、全面认识学校的功能,使高教改革有着明确的目标导向 当前社会经济的飞速发展和科学技术的进步,要求教育既做好奠基工程,又实现全方位的服务;既要使学校培养出能够促进经济和社会发展的有用人才,又要求学校积极投入到经济建设和社会生活中,直接推动社会进步;既要求学生掌握丰富扎实的基础知识和基本技能,又要使学生的个性发展与全面发展和谐统一。总之,社会变革已从客观上使学校的功能发生了显著变化,现在的学校已和传统意义上的学校有了很大的区别。各级教育行政管理部门、学校管理者和广大教育工作者只有充分认识到这种区别和功能的变化,并从社会变革和经济改革的大背景中洞悉学校的发展趋势,学校改革乃至整个教育改革才能取得实质性进展。 怎样看待学校?确立什么样的学校观,这是应从观念上亟待解决的问题。学校与外界有着广泛而密切的联系,随着现代科学技术的发展和经济体制改革的深入,学校必须依据自身发展中遇到的新情况、新 相似文献
1