通时合变,学必致用——华南理工大学风景园林学科源流与特色

一个大学的学科如何在各种错综复杂的社会,文化和政治环境下产生和发展,是一个值得探究的学术问题。同时,在学科建设之中的先辈的思想、经验和成就亦为后来者学习和缅怀,本文以时间为线索,通过对不同时期的学科建设、重要人物以及突出的学术成果的梳理,溯华南理工大学风景园林学科发展之源流,展现出华南理工大学风景园林学科传承与发展数十年至今呈现出的"通时合变,学必致用"的鲜明特色。     

一个现代建筑与传统园林的现代事件——关于《现代建筑及我国江南庭园空间组织问题的探讨》的研究

20世纪50—80年代，岭南现代庭园建筑创作将“传统”与“现代”结合，获得全国园林与建筑界的一致好评。然而，岭南地区后来却再没有发展出具有同等影响力的、系统的创新园林理论。为解答这个问题，借鉴社会理论中“现代性现象”这一概念，将岭南现代庭园建筑师佘畯南的论著《现代建筑及我国江南庭园空间组织问题的探讨》视作“现代性事件”，从三个结构层面探讨作品与现代社会各层面之间的关联。研究发现：岭南现代庭园设计理论虽然明显符合现代社会经验理性的知识观和新中国建设需求这两个结构层面的变化趋势，但在理念和情感上却始终脱离现代人审美的个体化趋向，因此缺乏理论创新的动力。