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我国已处于城镇化的后半程,加上“30
目标+60愿景”国际承诺的做出,标志着存量更
新和低碳规划将成为我国城市开发建设和转型
发展的基本语境。建筑碳排是城市中的重要碳
排放源,亦是影响城市更新的主要碳排因素和
计算因子,针对当前我国城市更新中建筑碳排计
算研究的缺失,以控规单元尺度为研究范围,
以建筑碳排预计算为研究对象,综合运用多种
定量研究方法与工具平台及图式化语言进行研
究分析。在能耗模拟框架下,对三种常用建筑碳排预计算方法进行比选,选取“根据规划用地类型与强度推算建筑能耗”的碳排计算方法。以武
汉滨江商务区七期地块为实证地块,根据城市更新规划设计方案,对城市更新后建筑碳排进行预
计算及结果分析;并对现状地块的建筑碳排进行计算,对比分析地块更新前后建筑能耗的减排
效应并进行原因探析,得出经过低碳城市更新后的建筑碳排降幅可达到约88%,主要原因在于高
能耗建筑类型的减少及用地功能与性质的改变。在实证研究的基础上,从三个方面提出控规单
元尺度城市更新的低碳规划策略与技术路径,最后对研究的科学价值和现实意义进行讨论,并
提出未来研究应继续努力与完善的方向。 相似文献
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城乡规划专业城市调研类实践课程教学改革研究与探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
城市调研类实践课程是城乡规划专业三、四年级的必修课,处于专业实践教学的核心地位,具有跨学年系列教学课程的特点,课程教学以学生深入社会调研实践为主,与传统课程的教学方式差别较大。课程组持续进行教学改革实践与探索,调整与完善了课程体系与教学内容,明确对学生价值观和能力培养的方向与方法,引入以学生为主体的建构主义教学观和"适应课程不同阶段"的多种建构主义教学模式,探索形成了科学有效的过程监控与成果评价机制,取得了良好的教学效果,教学质量稳步提高。 相似文献
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