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如何使职业教育课程的教学内容适用区域经济和行业、企业发展的需要,如何深化课程体系改革,全面提高职业教育的教学质量,培养出合格的高素质技能型人才,这是当前职业院校都在探讨的一个问题.本文作者以整合多门传统的电子技术课程为<电子产品的制作与检修>及课程的教学方法改革为例,就如何深化课程体系改革,开发基于工作过程导向的职业教育课程,全面提高教学质量作了深入的探讨. 相似文献
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