排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
文章采用硅烷偶联剂HG-560作为改性剂,丙酮为分散剂对氮化硅纳米粉体进行表面改性。利用悬浮液沉降实验与扫描电子显微镜观察表征氮化硅纳米粉体的分散效果。结果表明,当偶联剂用量为氮化硅粉体质量的1%时,该粉体在丙酮溶液中的沉降速率最小,分散效果较好。 相似文献
2.
根据我国民用住宅建筑设计规范，高层住宅厨房内油烟气体需通过集中排烟道排向室外，为防止上下楼层间油烟气体的倒灌、窜味，一般都会在每层集中排烟道入口处安装集中排烟道用止逆阀（以下简称烟道止逆阀）。烟道止逆阀的性能对防止油烟气体的倒窜、保证吸油烟机的正常吸排油烟以及防火、安全等方面都有非常重要的影响。本文收集了市场上五个品牌、六个不同结构的烟道止逆阀，通过理论分析和试验数据对比，阐述了这几种烟道止逆阀存在的主要问题，提出优化思路，并进而结合实际使用要求，创新设计了一种风阻小、噪声低、防火型外置式烟道止逆阀，供行业内参考。 相似文献
3.
（接１９９９年第５１期） 三、积件思想的发展 课件是将一种教学思想、教学方法的 辅助教学引进课堂,它是将某种教学思想加在教师身上,加在学生身上。积件思想是以教师为主体,以任课教师的思想为指导进行教学,它解决了教师教的矛盾,适应了教师的需要。但是,这种思想还得加在学生 身上,学的矛盾并未彻底改变,它的主要思 想还是在于知识的传授的过程,还是以教 师为主体,学生为被动的一种教学方法。 今天,在积件思想的基础上,我们是否还可以有新的教学方法,使学生由被动学习成为主动学习呢？答案应该是肯定的,主要有以下几条理… 相似文献
4.
现代课堂教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
自从计算机技术进入学校的教育教学领域,就逐步开发了计算机的辅助教学软件,并走进了课堂教学.十几年的发展变化,使计算机的课堂辅助教学软件从几个计算机教师的个体开发逐步发展到现今的集团性开发,加上现在的计算机硬件设备的不断更新完善,软件功能不断扩大强化,计算机的辅助教学软件开发成为集文字、图像、声音、动画、影视为一体的多媒体课件,形式生动活泼.但现在的课件是把教师和学生放在被动的地位,即课件制作成品后,教师运用课件进行教学,学生运用课件进行学习. 相似文献
1